讀三國演義有感_四大名著讀后感 550字
文章摘要:六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀三國演義有感_四大名著讀后感550字?滾滾長江東逝水,浪花淘尺英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。讀了《三國演義》一書,使我受益非淺,本書以蜀漢為中心,以魏、蜀、吳三國之間的矛盾斗爭為重點(diǎn),形象地演繹了封建軍閥集團(tuán)之間在政治、軍事、外交等各個(gè)方面的斗爭,比較重要的出場人物有四百多個(gè),它所反映的社會(huì)內(nèi)容廣泛深刻,矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜。以下是鐘倩文寫的《讀三國演義有感_四大名著讀后感》范文;
好讀三國演義有感_四大名著讀后感550字概況
- 作者:鐘倩文
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):550字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分9段敘寫
- 更新:2021年01月09日 08時(shí)23分
滾滾長江東逝水,浪花淘尺英雄。
是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。
白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。
一壺濁酒喜相逢,古今多少事,都付笑談中。
讀了《三國演義》一書,使我受益非淺,本書以蜀漢為中心,以魏、蜀、吳三國之間的矛盾斗爭為重點(diǎn),形象地演繹了封建軍閥集團(tuán)之間在政治、軍事、外交等各個(gè)方面的斗爭,比較重要的出場人物有四百多個(gè),它所反映的社會(huì)內(nèi)容廣泛深刻,矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜。講述了從東及末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。
在《三國演義》這本書中,每個(gè)人都有獨(dú)特鮮明的性格,仁義之君劉備,奸雄小人曹操,高傲又重義的關(guān)羽......但最今我欽佩的還是那機(jī)智過人的——諸葛孔明先生。
遙想當(dāng)年,劉備三顧茅廬方才請(qǐng)得這位臥龍先生,那人身高八尺,面如冠玉,羽扇綸巾,何等意氣風(fēng)發(fā)?;馃┩缀佑盟?,新野用火,以數(shù)千仁義之師殺得曹軍數(shù)十萬殘暴之眾聞風(fēng)喪膽。后又說動(dòng)孫權(quán)共對(duì)抗曹操,舌戰(zhàn)群儒,令江東才俊為之變色,出山僅兩三年,諸葛亮三字已名滿天下了。
年屆中年的諸葛亮,更是收得虎將馬超,助劉備取得西川,漢中兩地。
老年的他,不如年輕時(shí)風(fēng)華絕代,單據(jù)風(fēng)發(fā),卻更加成熟凝重,還有“明知不可為,可還是要為之”的迎難而上的精神。七擒孟獲,安定了后方;六出祁山,想征服曹氏,功未成而身先死。正如諸葛亮出山時(shí),水鏡先生成說道:“孔明雖得其主,但不得其時(shí)啊”!
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(5)班 鐘倩文 時(shí)間:2021-1-9 08:23
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