文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好我總想著這件事550字作文？生活中，我們每天都經(jīng)歷著各種各樣的事——開心的、傷心的、煩惱的……盡管這樣，卻總有某件事令我們難以忘卻。夜深了，我坐在窗前，仰望著星空，腦海中又想起了這件事：“叮鈴鈴——”電話聲打破了我的深思，接電話的是爸爸。以下是黃傈娟寫的《我總想著這件事》范文；

好我總想著這件事作文550字概況

• 作者：黃傈娟
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年12月08日 00時(shí)18分

生活中，我們每天都經(jīng)歷著各種各樣的事——開心的、傷心的、煩惱的……盡管這樣，卻總有某件事令我們難以忘卻。

夜深了，我坐在窗前，仰望著星空，腦海中又想起了這件事：

“叮鈴鈴——”電話聲打破了我的深思，接電話的是爸爸。隱隱約約中，我好像聽到了有關(guān)這次單元考成績的事。我不禁緊張起來：這次的單元考我沒有把握，而且發(fā)揮得也不是很好，該不會(huì)……我不敢繼續(xù)想。

果然，當(dāng)我和爸爸來到王老師家時(shí)，我看了一眼考卷上的分?jǐn)?shù)，立刻呆若木雞——怎么可能，就算差也不應(yīng)該是這樣的分?jǐn)?shù)呀！我再也控制不住自己的情緒，眼淚一下子便流了出來。

“別哭了，女孩子一直哭會(huì)變丑的哦！讓我們一起來分析錯(cuò)誤的原因，好嗎？”王老師那親切的話語讓我不再傷心，我停止了哭泣，認(rèn)真地聽王老師分析題目。

王老師那耐心、準(zhǔn)確的分析，使我對(duì)每一道題都有了更加深刻的理解。窗外的知了不停地叫著，“熱熬了，熱熬了！”王老師卻沒有半句怨言?？粗趵蠋煗M頭大汗，我真想化作一塊手絹擦去王老師的汗。

當(dāng)試卷分析完，王老師對(duì)我說：“讓我們一起來約定：無論何時(shí)，遇到難題、困難都不要哭，不要放棄，努力戰(zhàn)勝它，好嗎？”說完，王老師伸出了小拇指?！昂?！”我也伸出小拇指與王老師許下這個(gè)約定。

從此之后，每當(dāng)我遇到困難，想要放棄時(shí)，便會(huì)想起與王老師的約定，我便會(huì)努力想辦法打敗它。我與王老師的這個(gè)約定，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我戰(zhàn)勝更多的困難。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 黃傈娟   時(shí)間：2024-12-8 00:18