文章摘要：初三寫人作文:怎么寫好媽媽的符號550字作文？符號代表了各種各樣的含義，但只有一個符號屬于媽媽。媽媽這一身份可說擔(dān)子不輕，既要撫育小孩又要贍養(yǎng)長輩。太多的操勞師擺法成了她的符號。奶奶的一次意外交通事故，打破了我們家的生活節(jié)奏。白天，媽媽需要接送我且照顧奶奶。以下是吳驚濤寫的《媽媽的符號》范文；

好媽媽的符號作文550字概況

• 作者：吳驚濤
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2023年02月02日 06時27分

符號代表了各種各樣的含義，但只有一個符號屬于媽媽。

媽媽這一身份可說擔(dān)子不輕，既要撫育小孩又要贍養(yǎng)長輩。太多的操勞師擺法成了她的符號。

奶奶的一次意外交通事故，打破了我們家的生活節(jié)奏。白天，媽媽需要接送我且照顧奶奶。

刺鼻的消毒水的味道再次沖入了媽媽的鼻腔。打開門，將精心熬制的白粥放在床頭?？吹侥棠淌孢m的睡著，媽媽那時覺得自己的心思并未白費。細(xì)聲叫醒奶奶，便去了洗漱間拿來漱口水和毛巾。奶奶之后在媽媽的幫助下完成了洗漱。奶奶看見了放在床頭的的保溫盒想去拿來，媽媽見此急聲喚到：“媽，我來拿。您歇著就好”。

打開溫?zé)岬谋睾?，一陣香味飄來。但此時的奶奶耍起了小性子非要吃老家腌制的咸菜，可她卻不知媽媽早已備好。媽媽并未多言語，走到窗簾前，拉開它，縷縷陽光透了進(jìn)來。之后將備好的咸菜拿出來與白粥一起喂進(jìn)奶奶口中。時不時擦拭一下奶奶嘴角的殘汁。那是媽媽早已將重心放在了眼前這位老人身上。

放學(xué)的時間到了，我出了校門卻沒看見那抹熟悉的身影。頓時心中憤憤不平起來，看見姍姍來遲的媽媽并未讓怒火熄滅。我態(tài)度不好的言語了幾句：“你有時間概念嗎，看看還有幾個人在門口”！那是不懂事的我就這樣對著媽媽發(fā)了火。那時兩種情感交織在媽媽心中，心中漣漪起伏。那原本烏黑發(fā)亮的秀發(fā)也許會因此多幾根銀絲吧。

這一縷縷銀絲猶如尖刀般在我心中劃下道道傷痕，這無一不是媽媽的符號。

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 吳驚濤   時間：2023-2-2 06:27