文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好讀《狼牙山五壯士》有感550字作文？讀完這一課，狼牙山五壯士的形象一一浮現(xiàn)在我的眼前：在戰(zhàn)斗時，班長馬寶玉的沉著冷靜。副班長葛振林對敵人的仇恨。宋學(xué)義，胡福才，胡德林拼盡全力擊打敵人時的全神貫注。其中，班長馬寶玉的行為是使我最深受感動的：在戰(zhàn)斗勝利之后，班長馬寶玉為了保護(hù)群眾和部隊(duì)主力毅然選擇將敵人逼上絕路。以下是劉傳潞寫的《讀《狼牙山五壯士》有感》范文；

好讀《狼牙山五壯士》有感作文550字概況

• 作者：劉傳潞
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年04月30日 05時22分

讀完這一課，狼牙山五壯士的形象一一浮現(xiàn)在我的眼前：在戰(zhàn)斗時，班長馬寶玉的沉著冷靜；副班長葛振林對敵人的仇恨；宋學(xué)義，胡福才，胡德林拼盡全力擊打敵人時的全神貫注。

其中，班長馬寶玉的行為是使我最深受感動的：在戰(zhàn)斗勝利之后，班長馬寶玉為了保護(hù)群眾和部隊(duì)主力毅然選擇將敵人逼上絕路；在沒有子彈，身負(fù)重傷的情況下，還用力舉起一塊大石頭砸敵人。這是多么偉大的革命精神??！為了不給敵人繳獲武器的機(jī)會，還將槍砸碎了，最后第一個跳下深谷……

我們是祖國的花朵，國家的未來?？僧?dāng)我們坐在教室里，用無數(shù)英雄的生命換來的和平的環(huán)境中，為何還有人不知足？

當(dāng)我們坐在飯桌前浪費(fèi)糧食的時候，又何曾想過，當(dāng)年戰(zhàn)士們奮勇抗敵時吃的什么？昔日，日本人說的·：“中國人不許吃米飯誰吃死了死了的！”一直回蕩在我的耳際；當(dāng)我們說出，“我是中國人”的時候，應(yīng)當(dāng)感到自豪!因?yàn)檫@一句話，在人民沒解放以前，是絕對不許說的!誰說，一個字“死!”。因?yàn)檫@一句話，使用了千百條人命換來的!因?yàn)檫@一句話，在香港的人不能說國語!

在戰(zhàn)爭時期，人們曾經(jīng)受到的委屈又是被處于和平時期的我們所想得到的呢？

同學(xué)們，先生們，女士們，當(dāng)你們在為一件小事而傷了和氣時，請想一想應(yīng)不應(yīng)該?!當(dāng)你浪費(fèi)糧食時，請想一想戰(zhàn)士們吃的是什么？!當(dāng)你們……

同學(xué)們，讓我們用雙手去編織這和平，幸福的小鳥吧!讓它在整個世界飛翔!

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 劉傳潞   時間：2022-4-30 05:22