文章摘要：六年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好說(shuō)自信550字？有些人很自信，有些人不自信，還有些人是裝自信。老師要提問(wèn)了，同學(xué)們紛紛舉手，老師請(qǐng)了我旁邊的那位同學(xué)，他也是舉手成員之一，我正在妒忌他成為了老師青睞的對(duì)象，沒(méi)想到他起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴：“恩-恩-恩……”恩了半天也沒(méi)答上來(lái)，“老師，你說(shuō)什么來(lái)著。以下是劉乘麟寫(xiě)的《說(shuō)自信》范文；

好說(shuō)自信550字概況

• 作者：劉乘麟
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2021年01月03日 23時(shí)07分

有些人很自信，有些人不自信，還有些人是裝自信。

老師要提問(wèn)了，同學(xué)們紛紛舉手，老師請(qǐng)了我旁邊的那位同學(xué)，他也是舉手成員之一，我正在妒忌他成為了老師青睞的對(duì)象，沒(méi)想到他起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴：“恩-恩-恩……”恩了半天也沒(méi)答上來(lái)，“老師，你說(shuō)什么來(lái)著？”這位同學(xué)的問(wèn)題讓我們大跌眼鏡。老師不耐煩地皺著眉頭說(shuō)“坐下、坐下！”瞧，典型的裝自信，濫竽充數(shù)必自斃。

老師又出了一道題讓人回答。我胸有成竹地高高舉起手，兩眼放光，臉興奮得發(fā)紅，“我來(lái)，我來(lái)。”我的迫不及待終于俘獲了老師的目光?！罢?qǐng)你回答?！蔽覝?zhǔn)確地回答出了問(wèn)題，老師頻頻點(diǎn)頭，露出欣喜的微笑，還對(duì)我豎起大拇指?！按鸬谜婧?，語(yǔ)言流暢，回答準(zhǔn)確。”瞧，這就是貨真價(jià)實(shí)的自信。

有時(shí)候，老師要抽不舉手的同學(xué)。這不，一個(gè)上課溜號(hào)的同學(xué)被抽起來(lái)了。只見(jiàn)他臉色蒼白，全身發(fā)抖，眼神飄忽不定，一臉的茫然。連說(shuō)話都抖抖索索不利落，“老……老師，你……你是請(qǐng)我嗎？”老師說(shuō)“對(duì)?。　蓖瑢W(xué)語(yǔ)塞了，忍受著老師同學(xué)的注目禮，來(lái)了個(gè)個(gè)沉默是金。老師無(wú)可奈何的說(shuō)：“請(qǐng)坐，就知道你上課沒(méi)有聽(tīng)講，回答得到才叫怪，請(qǐng)你抄寫(xiě)課文一遍。”同學(xué)哪怕心里一百個(gè)不愿意，可也是無(wú)可奈何花落去。這同學(xué)不聽(tīng)講何來(lái)自信。

其實(shí)，自信是知之為知之，不知為不知，是知也；自信是勤學(xué)好問(wèn)，專心致志，積極進(jìn)取。讓我們都做個(gè)自信的人吧！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 劉乘麟   時(shí)間：2021-1-3 23:07