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我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子 1200字

文章摘要:初三寫人作文:怎么寫好我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子1200字作文?我奶奶是讀書人,她說(shuō)她最討厭說(shuō)謊的人,所以她才經(jīng)常教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。奶奶說(shuō):“誠(chéng)實(shí)守信是立體之本,處事之道,治家之要,治國(guó)之寶,也是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)是真實(shí)不欺,尤其是不自欺信是遵諾言,不欺人。以下是蔣蘭花寫的《我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子》范文;

好我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子作文1200字概況

  • 作者:蔣蘭花
  • 班級(jí):初中初三
  • 字?jǐn)?shù)1200字作文
  • 體裁:寫人
  • 段落:分10段敘寫
  • 更新:2023年11月06日 17時(shí)34分

我奶奶是讀書人,她說(shuō)她最討厭說(shuō)謊的人,所以她才經(jīng)常教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

奶奶說(shuō):“誠(chéng)實(shí)守信是立體之本,處事之道,治家之要,治國(guó)之寶,也是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)是真實(shí)不欺,尤其是不自欺信是遵諾言,不欺人。誠(chéng)實(shí)守信就是指真實(shí)無(wú)欺,遵守諾言和契約的品德及行為。

古老的中國(guó)人,以誠(chéng)待人以信取人。誠(chéng)實(shí)與守信密不可分,誠(chéng)實(shí)是守信的基礎(chǔ),守信是誠(chéng)實(shí)的具體表現(xiàn)。

一個(gè)誠(chéng)信社會(huì),一個(gè)誠(chéng)信的民族,是這個(gè)社會(huì)、民族文明的標(biāo)志。在一個(gè)充滿誠(chéng)信的范圍中生存,人們才會(huì)感到安全和輕松。我們校園生活也是如此,如果師生都誠(chéng)實(shí)守信,那么我們就能戰(zhàn)勝任何困難,取得更大的成功。

有一次,奶奶去買菜,我在家偷偷地煮了幾個(gè)雞蛋,過(guò)了40分鐘后,奶奶馬上就要回家了,我煮的雞蛋也熟了。我把煮熟的雞蛋裝進(jìn)了書包,奶奶回來(lái)了,她發(fā)現(xiàn)雞蛋少了幾個(gè),奶奶就問(wèn)我有沒(méi)有,我說(shuō):“我沒(méi)有拿”。到了學(xué)校里,我把這件事告訴了我的同學(xué),我的同學(xué)說(shuō):“你應(yīng)該去向奶奶承認(rèn)錯(cuò)誤?!敝形?,我向奶奶承認(rèn)了一切的錯(cuò)誤,奶奶還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

我從奶奶的那些道理中體會(huì)到了,誠(chéng)實(shí)守信是為人處事的基礎(chǔ),也是生活中得以正常進(jìn)行的重要條件之一。在現(xiàn)實(shí)生活中,只有誠(chéng)實(shí)守信的人,別人才會(huì)信任他,愿意與他交往,并與他建立真摯友誼。

我們應(yīng)該守信誠(chéng)信,用誠(chéng)信去關(guān)照他人,人苦味推動(dòng)了誠(chéng)實(shí)守信,也就失去了一切。我們要從自己做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的每件事做起,在家做一個(gè)誠(chéng)信的好孩子。在校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。讓誠(chéng)信扎根于我們的心靈,讓誠(chéng)信遍布我們生活的每個(gè)角落

奶奶說(shuō)的這些道理教育了我,更教育了我的一生,讓我難以忘懷,我想在新世紀(jì),具有誠(chéng)信傳統(tǒng)的中華民族,把誠(chéng)實(shí)守信作為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要任務(wù),表明我們黨和國(guó)地誠(chéng)信道德觀念建設(shè)的高度重視。后來(lái)經(jīng)驗(yàn)靠近我們誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家、民族必須需要精神品質(zhì)。以后每個(gè)家人都要教育自己的孩子誠(chéng)實(shí)守信,要教育他們?cè)诩易鲆粋€(gè)誠(chéng)信的好孩子,在校做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生,在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民。讓誠(chéng)信扎根于他們的心靈。應(yīng)該讓他們守住誠(chéng)信,用誠(chéng)信去關(guān)照他人。如果讓他們失去了誠(chéng)實(shí)守信,也就失去了一切。因?yàn)橹挥姓\(chéng)實(shí)守信的人,才是社會(huì)上最聰明的人。如果他們守住誠(chéng)信,那么他們會(huì)取得更大的成功,將會(huì)給人留下很好的印象。

記得有一次,我的我的朋友胡霞一起去買本子,本來(lái)5角錢一個(gè)本子,商家還以為是兩個(gè)5角錢,給了她兩個(gè)本子,她回到教室發(fā)現(xiàn)她有兩個(gè)本子,她就立刻跑到商店,跟商家說(shuō)明了情況,然后把本子退還給了商家。她走之后,商家還夸她是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。

還記得有一次,我和我的朋友胡韋一起去買自動(dòng)筆,在買自動(dòng)筆的路上她撿了一去自動(dòng)筆,她就站在那里等,可一直沒(méi)有人來(lái),他就先和我一起去買自動(dòng)筆,買完自動(dòng)筆之后,在回來(lái)的路上,她看見(jiàn)有個(gè)小朋友在找自己的自動(dòng)筆,她便飛快地跑到那們小朋友跟前,把撿到的自動(dòng)筆掏出來(lái)問(wèn):“這是不是你的自動(dòng)筆”?那們小朋友看到了自己的自動(dòng)筆,她笑了。我看到她那誠(chéng)實(shí)的笑容,我也笑了。

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作者:初中初三學(xué)生(4)班 蔣蘭花   時(shí)間:2023-11-6 17:34

名師點(diǎn)評(píng):

本文運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語(yǔ)言描寫、心理描寫,并通過(guò)典型事例,來(lái)記敘“我向奶奶承認(rèn)了一切的錯(cuò)誤”的經(jīng)過(guò),說(shuō)明“我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子”,典型的記敘文結(jié)構(gòu),結(jié)尾抒情議論。

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