文章摘要：三年級讀后感作文:怎么寫好《少年向上真善美伴我行》讀后感550字？寒假里，我看了一本《少年向上真善美伴我行》的課外書。我最喜歡課文中的第四單元，因為其中的一個故事深深的打動了我，故事的名字叫：《我愿做你的雙腿》，講述了一個名字叫小宇的一年級小學(xué)生患有先天性成骨不全癥，只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)、玩耍，稍不小心碰撞就會出現(xiàn)骨折等現(xiàn)象，需要大家的關(guān)心和幫助。以下是謝一倩寫的《《少年向上真善美伴我行》讀后感》范文；

好《少年向上真善美伴我行》讀后感550字概況

• 作者：謝一倩
• 班級：小學(xué)三年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年12月13日 13時38分

寒假里，我看了一本《少年向上真善美伴我行》的課外書。

我最喜歡課文中的第四單元，因為其中的一個故事深深的打動了我，故事的名字叫：《我愿做你的雙腿》，講述了一個名字叫小宇的一年級小學(xué)生患有先天性成骨不全癥，只能坐在輪椅上學(xué)習(xí)、玩耍，稍不小心碰撞就會出現(xiàn)骨折等現(xiàn)象，需要大家的關(guān)心和幫助。于是，班班級里有一位叫卿浩洋的同學(xué)伸出援助之手。不管春秋冬夏，還是刮風(fēng)下雨，他從不間斷每天按時接送小宇成上學(xué)和放學(xué)，這一送整整是六年時間?。∵@種助人為樂的精神為溫馨的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

生活中的兩位同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣，一位是小宇同學(xué)，雖然小宇坐在輪椅上，但還是每天堅持上學(xué)，他也不逃課，每天跟正常人一樣按時到校。他對生活的樂觀，自強不息、不怕困難、勇往直前的精神感動了我。而我：平時在生活中受到一點點兒挫折就垂頭喪氣，打起了退堂鼓。再說我們的身體那么健康，能有理由不好好學(xué)習(xí)嗎？還有一位叫卿浩洋的同學(xué)一如既往的去幫助小宇同學(xué)，用他的行動感染了身邊每一位同學(xué)，我們以后一定要向卿浩洋同學(xué)學(xué)習(xí)，做一個心地善良、助人為樂的中國好少年。

讓我們用自己平凡的行動演繹真善美，為“美德”二字做心靈的觸腳，用我們的愛心和善舉為社會增添正能量，為實現(xiàn)中國夢注入強大的精神和力量！

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作者：小學(xué)三年級學(xué)生（5）班 謝一倩   時間：2023-12-13 13:38