文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好冤家握手550字作文？一天早晨，小強(qiáng)第一個(gè)走進(jìn)教室，就一屁股坐在椅子上。誰(shuí)知，他像觸了電似的跳了起來(lái)，他拿起椅子一看原來(lái)有一枚鐵釘冒了出來(lái)。小強(qiáng)左看看右瞧瞧，見(jiàn)一個(gè)人都沒(méi)有心里就打起了壞主意，他看了看同桌（也是這組組長(zhǎng)）的椅子，就以迅雷不及掩耳的速度把同桌的椅子拉了過(guò)來(lái)，把自己的椅子拖了過(guò)去。以下是譚琳娜寫的《冤家握手》范文；

好冤家握手作文550字概況

• 作者：譚琳娜
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2022年05月06日 01時(shí)29分

一天早晨，小強(qiáng)第一個(gè)走進(jìn)教室，就一屁股坐在椅子上。誰(shuí)知，他像觸了電似的跳了起來(lái)，他拿起椅子一看原來(lái)有一枚鐵釘冒了出來(lái)。小強(qiáng)左看看右瞧瞧，見(jiàn)一個(gè)人都沒(méi)有心里就打起了壞主意，他看了看同桌（也是這組組長(zhǎng)）的椅子，就以迅雷不及掩耳的速度把同桌的椅子拉了過(guò)來(lái)，把自己的椅子拖了過(guò)去。大功告成之后就假惺惺的讀起書來(lái)，心里卻奸笑著并自言自語(yǔ)的說(shuō)：“叫你平時(shí)那么愛(ài)管我，我沒(méi)做完作業(yè)，你就拉我的耳朵，我沒(méi)聽(tīng)課走神了，你就踩我的腳，你‘虐待’我的日子到頭了！現(xiàn)在該我報(bào)復(fù)你了！”

同學(xué)們漸漸的來(lái)到了教室，小強(qiáng)的同桌也來(lái)了，她見(jiàn)小強(qiáng)在早讀就說(shuō)：“怎么回事，太陽(yáng)打西邊出來(lái)了？你居然在早讀，太神奇了！”說(shuō)完同桌就坐下了，可又“哎呦”的站了起來(lái)，他看了看小強(qiáng)就坐著椅子的一角開始早讀了。小強(qiáng)偷偷的看了看她，心想：肯定是“黃鼠狼給雞拜年——不安好心”下課她肯定會(huì)去向老師告狀。

下課了，同桌果然就飛奔而去，小強(qiáng)頓時(shí)冷汗直流，可同桌帶來(lái)的不是老師而是一塊石頭，并用那塊石頭用力的把鐵釘往下敲。小強(qiáng)不好意思地說(shuō)：“我來(lái)幫你敲吧，我的力氣大！”同桌說(shuō)：“好呀!謝謝!”小強(qiáng)用力的把鐵釘往下敲，鐵釘越敲越矮，最后終于看不見(jiàn)鐵釘了。小強(qiáng)見(jiàn)了，摸了摸椅子，嘆了口氣說(shuō)：“沒(méi)事了，可以坐了。”同桌舉起手來(lái)向小強(qiáng)握手，小強(qiáng)激動(dòng)地與她握了手。原本的兩個(gè)“冤家”成為了好朋友。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 譚琳娜   時(shí)間：2022-5-6 01:29