文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好張米亞550字作文？他張米亞老師多才多藝的數(shù)學(xué)老師。在汶山地震中他跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還有生命體征，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕。因?yàn)榫o抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只能含淚將張老師的手臂鋸掉才把孩子救出當(dāng)時(shí)才二十九歲。以下是蔡子晴寫的《張米亞》范文；

好張米亞作文550字概況

• 作者：蔡子晴
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月03日 22時(shí)57分

他張米亞老師多才多藝的數(shù)學(xué)老師。在汶山地震中他跪撲在廢墟中，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹。兩個(gè)孩子還有生命體征，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕。因?yàn)榫o抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只能含淚將張老師的手臂鋸掉才把孩子救出當(dāng)時(shí)才二十九歲。

我含淚讀完了這個(gè)故事“摘下我的翅膀，送給你飛翔?！倍嗖哦嗨嚒?a href="http://icitentertainment.net/zt/zuiai/" title="最愛作文">最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢把守住了生命之門。張米亞老師只是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)老師但他在汶山地震中用行動把自己變得不普通。

老師是我們的引路人是生活的指導(dǎo)者，是人生的方向標(biāo)您放開雙手讓我遨游知識的海洋老師是我們學(xué)習(xí)的榜樣我想:張米亞的教室在二樓，緊挨樓梯，如果他不管學(xué)生，自己是完全可以跑出來的。但他用行動教會了我們不能只顧自己不管他人。

讀完這個(gè)故事后我覺得自己一點(diǎn)都不如張米亞老師。有一次我和妹妹一起玩我背著她在家里跑來跑去妹妹在我背上哈哈笑著。就在我們玩的開心的時(shí)候地板上有許多水我跑的太快滑倒了我和妹妹都摔在了地上我們都不疼只是我的褲子濕了一大截我只顧著自己趕緊回房間換了一條褲子。換完后只見一歲的小妹妹還坐在地上摸著濕漉漉的衣服哭呢!我心中充滿了愧疚責(zé)怪自己怎么沒有先想到妹妹而先想到了自己呢!

我要向張米亞老師學(xué)習(xí)不能只顧自己不管他人多為他人著想。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 蔡子晴   時(shí)間：2021-1-3 22:57