文章摘要：我的老師作文550字:怎么寫好我的數(shù)學(xué)老師550字作文？我的數(shù)學(xué)老師我們班充滿歡笑，所有的同學(xué)們都是非常的天真活潑、聰明可愛，我們有一位和藹可親的數(shù)學(xué)老師——周老師。周老師接我們班的時(shí)候，我們還是一群非常調(diào)皮的小孩子，剛剛從幼兒園走進(jìn)學(xué)校，是在周老師的悉心教導(dǎo)下，慢慢長大了。以下是彭潔穎寫的《我的數(shù)學(xué)老師》范文；

好我的數(shù)學(xué)老師作文550字概況

• 作者：彭潔穎
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年01月09日 09時(shí)34分

我的數(shù)學(xué)老師我們班充滿歡笑，所有的同學(xué)們都是非常的天真活潑、聰明可愛，我們有一位和藹可親的數(shù)學(xué)老師——周老師。

周老師接我們班的時(shí)候，我們還是一群非常調(diào)皮的小孩子，剛剛從幼兒園走進(jìn)學(xué)校，是在周老師的悉心教導(dǎo)下，慢慢長大了。周老師很有耐心，一直笑瞇瞇的。我們都很喜歡她。

記得以前我很膽小，遇到不會的地方從來不敢去問人，更不要說找老師了。結(jié)果有一類題目每一次都錯(cuò)。后來，周老師就把我叫到辦公室，笑瞇瞇地問我：“王鋆怡，這種題目是不是還不太懂？這幾次你都沒做對哦！”我膽怯地看了看周老師，點(diǎn)點(diǎn)頭。周老師，還是笑瞇瞇地：“沒關(guān)系，我們再來看一看書本上的例題……王鋆怡，不會沒關(guān)系，可是要大膽地問哦。要知道，這好比走樓梯，一道題不會，就是少了一個(gè)臺階，慢慢地我們就會少很多臺階，結(jié)果怎么樣？……對，就沒法上樓了。只有把臺階補(bǔ)好，才行，是么？不要怕，只要不會，就來問，沒關(guān)系的，老師不會罵你的?！?/p>

看著老師的笑容，聽著老師溫和的話語，我一下子覺得放松了不少。這以后，我遇到不會的地方，就喜歡去找周老師。有時(shí)，還特意假裝不會呢。就這樣，我的數(shù)學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)地趕上了。期末的時(shí)候還取得了全班第二名的好成績。

正是由于周老師的諄諄善誘，我們慢慢成長起來。周老師就象是園丁一樣，用心血澆灌著我們這些祖國的花朵。相信我們一定會茁壯成長，開出最美麗的花朵！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（7）班 彭潔穎   時(shí)間：2025-1-9 09:34