文章摘要：五年級(jí)寫人作文:怎么寫好獅子老師550字作文？關(guān)鍵字：要提起我們班的王老師啊。哎。沒(méi)有一個(gè)人不往門外跑的，因?yàn)樗珘牧?。什么。你不信。別急嘛。讓我向你慢慢道來(lái)吧。他，小平頭。他，濃眉毛。他，大眼睛。他，薄嘴唇。最有意思的是他的眉宇間經(jīng)常成為“川”字，讓人一看就覺(jué)得他對(duì)任何事都懷有不滿。以下是王怡瑞寫的《獅子老師》范文；

好獅子老師作文550字概況

• 作者：王怡瑞
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年01月09日 11時(shí)16分

關(guān)鍵字：

要提起我們班的王老師??！哎！沒(méi)有一個(gè)人不往門外跑的，因?yàn)樗珘牧?！什么？你不信？別急嘛！讓我向你慢慢道來(lái)吧！

他，小平頭；他，濃眉毛；他，大眼睛；他，薄嘴唇。最有意思的是他的眉宇間經(jīng)常成為“川”字，讓人一看就覺(jué)得他對(duì)任何事都懷有不滿。

他在教我們第一節(jié)課時(shí)，我們憑著以前的印象，覺(jué)得美術(shù)老師都是溫柔的。沒(méi)想到，他一走進(jìn)教室，就對(duì)我們大吼一聲：“快坐好！成什么樣子？”我們聽(tīng)他這么一吼，嚇得提心吊膽?？墒?，我們班的兩位“明星”，一個(gè)是淘氣包――金宇，還有一個(gè)是我們說(shuō)他腦子有毛病的――鄔子涵，他倆還在玩自己的，王老師見(jiàn)了，生氣地說(shuō)：“我說(shuō)話你倆沒(méi)聽(tīng)到?。慷逞?？怎么會(huì)有這種孩子……”看，他的眼睛瞪的大大的，眉頭間又習(xí)慣的出現(xiàn)了“川”字，嘴唇緊緊的閉著，就連鼻孔也鼓鼓的。瞧他那怒發(fā)沖冠的樣子，我們以為他今天遇到了不順心的事才發(fā)了這么大的火，所以我們都沒(méi)在意。

可是一連幾天，他都這樣，于是我們送給他一個(gè)雅號(hào)“獅子老師”。

他還是一個(gè)煩老師呢！每節(jié)課，他有大半節(jié)課整紀(jì)律和講課，留幾分鐘給我們畫畫，第二節(jié)課又是這樣。有一次，他要我們畫畫，我拿起筆，不知道畫什么，這時(shí)，王老師來(lái)了，他見(jiàn)我沒(méi)有畫，說(shuō)了一大堆，直到下節(jié)課上課才離去。

就這樣，他又有一個(gè)雅號(hào)“婆婆嘴老師?！?/p>

瞧，他一連出現(xiàn)了兩個(gè)雅號(hào)，

由此可見(jiàn)，他是多么的煩！多么的壞！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 王怡瑞   時(shí)間：2025-1-9 11:16