文章摘要：初二讀后感作文:怎么寫好走進(jìn)“文明奇跡”——《世界100文明奇跡》讀后感550字？你是否在別人問起歷史地理時(shí)，你只能回答你所普及的書本知識(shí)。你是否也會(huì)說很多句：不知道。當(dāng)你聽老師的話廣泛閱讀課外書時(shí)，你是否只選擇小說，作文等。你有沒有想過閱讀一下我們世界的歷史地理。這天，我從書店買回了一本書-----《世界100文明奇跡》。以下是馮天媛寫的《走進(jìn)“文明奇跡”——《世界100文明奇跡》讀后感》范文；

好走進(jìn)“文明奇跡”——《世界100文明奇跡》讀后感550字概況

• 作者：馮天媛
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年05月07日 15時(shí)44分

你是否在別人問起歷史地理時(shí)，你只能回答你所普及的書本知識(shí)？你是否也會(huì)說很多句：不知道。當(dāng)你聽老師的話廣泛閱讀課外書時(shí)，你是否只選擇小說，作文等？你有沒有想過閱讀一下我們世界的歷史地理？

這天，我從書店買回了一本書-----《世界100文明奇跡》。我從來沒有買過這類的書，我一般喜歡看一些敘事類的小說，但這本書卻深深吸引了我的目光。它的國(guó)家地理系列的圖書，并且“讀說天下”，里面有很多精美真實(shí)的插畫。

這本書也是歷史的饋贈(zèng)，文明遺跡總帶有一種強(qiáng)烈的浪漫意味，它們以飽經(jīng)風(fēng)霜的面容向世人展示著曾經(jīng)的故事：戰(zhàn)爭(zhēng)、信仰、權(quán)利、財(cái)富...。它們給我們的不應(yīng)是深深的感嘆，而應(yīng)是啟迪、鼓舞，讓它激起我們創(chuàng)造的勇氣。有無數(shù)的奇跡在廢墟上拔地而起，歷史的奇跡從過去走向現(xiàn)在，讓我們想未來傳遞，并感謝這偉大的饋贈(zèng)。

不知誰說過“地球在轉(zhuǎn)動(dòng)，奇跡會(huì)發(fā)生?！边@本書講述了一個(gè)個(gè)奇跡相關(guān)的種種趣味的事，解答了一個(gè)個(gè)令人費(fèi)解的歷史之謎。大到歐洲、亞洲、非洲、美洲，小到一個(gè)個(gè)城市。米諾斯迷宮、雅典衛(wèi)城、宙斯神像、帕特農(nóng)神廟...。你了解多少？這本書包括了宮殿與城堡、宗教圣地、建筑奇跡、古跡文明、歷史名城等精彩的內(nèi)容。這本書有實(shí)地拍攝的圖片，易懂的語言，讓我們走進(jìn)里歷史，走進(jìn)了那歷史奇跡。

這本書為我們編織出一次穿越時(shí)空的夢(mèng)幻之旅。

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 馮天媛   時(shí)間：2023-5-7 15:44