文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我不是我550字作文？在生活中，很多時(shí)候事事不能如我所愿，往往我都在做著自己不愿做的事情。為了讓家長、老師滿意，讓朋友開心，我在不斷的改變著自己。我本來是個(gè)活潑、好動(dòng)，喜歡探究神秘事件的開朗女孩，我生活的很開心。可是隨著年齡的增長，父母對我寄予的希望越來越高，于是，我變了，變成了父母塑造的那個(gè)“十全十美”的我。以下是高水巖寫的《我不是我》范文；

好我不是我作文550字概況

• 作者：高水巖
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月09日 20時(shí)13分

在生活中，很多時(shí)候事事不能如我所愿，往往我都在做著自己不愿做的事情。為了讓家長、老師滿意，讓朋友開心，我在不斷的改變著自己。

我本來是個(gè)活潑、好動(dòng)，喜歡探究神秘事件的開朗女孩，我生活的很開心?？墒请S著年齡的增長，父母對我寄予的希望越來越高，于是，我變了，變成了父母塑造的那個(gè)“十全十美”的我。

窗外的世界象磁石一樣吸引著我，可我并不能找回真實(shí)的自我。

每當(dāng)好不容易盼到了雙休日來臨時(shí)，爸爸看我寫完作業(yè)后又開始了他那“諄諄教導(dǎo)”：吃得苦中苦，方為人上人。接下來的事情我也熟悉了，于是我只好拖著疲倦的身體走向學(xué)習(xí)桌，翻開英材教程開始寫，我聽到客廳里傳來的歡聲笑語，心早已飄到客廳里去了，可我仍要做出“清心寡欲”的樣子，坐在桌前認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

周六晚上寫完作業(yè)，本來想上網(wǎng)和Lisa聊會(huì)兒天，可爸爸死活不讓，他非要看BBS里的文章，還對我說：“書是人類的精神食糧，去看會(huì)兒書吧，對你的寫作有好處……”，我沒等他說完，就堵著耳朵跑出的書房。

有時(shí)晚上寫完作業(yè)想下樓和小朋友玩耍，可媽媽偏讓我?guī)退?a href="http://icitentertainment.net/zt/zuojiawu/" title="做家務(wù)作文">做家務(wù)，還說是在鍛煉我，我有一百個(gè)不愿意也沒用，所以，我只好硬著頭皮去整理屋子，可我心里在想，樓下的小朋友在做什么游戲呢？

爸爸媽媽，請你們松開雙手，讓我自己在天空中翱翔；請給我一個(gè)獨(dú)立的空間，讓我自由的發(fā)展，結(jié)果也許會(huì)更好。我多么想度過一個(gè)

無憂無慮的童年。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 高水巖   時(shí)間：2024-12-9 20:13