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讀《艾晚的水仙球》有感 550字

文章摘要:六年級讀后感作文:怎么寫好讀《艾晚的水仙球》有感550字作文?在寒假的無聊日子里,我讀了一本名叫《艾晚的水仙球》的書。文中的水仙球是艾晚的爸爸從福建出差回家送艾晚的禮物。水仙球被主人公艾晚養(yǎng)在海螺盆里,艾晚和那水仙球一樣安靜,低調,給一點點清水就心滿意足,連開花都是那種不張揚的芳香。以下是金伊蓉寫的《讀《艾晚的水仙球》有感》范文;

好讀《艾晚的水仙球》有感作文550字概況

  • 作者:金伊蓉
  • 班級:小學六年級
  • 字數(shù)550字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2025年01月09日 09時22分

在寒假的無聊日子里,我讀了一本名叫《艾晚的水仙球》的書。文中的水仙球是艾晚的爸爸從福建出差回家送艾晚的禮物。水仙球被主人公艾晚養(yǎng)在海螺盆里,艾晚和那水仙球一樣安靜,低調,給一點點清水就心滿意足,連開花都是那種不張揚的芳香。

艾晚生長在中國社會剛走文革的“陰影”的時期,在青陽小城的一個普通的多子女家庭長大。她的母親極度要強,父親常年在外,姐姐強勢,哥哥是天才。而平凡的她必須用盡全力才能從哥哥姐姐的身后擠出空間,大口呼吸,飛快成長。沒人會在意她,也沒有人會呵護和照顧她,一切都要她自己一人領悟。在這一個家中她學會了察言觀色,學會為父母分擔憂愁,替姐姐嚴守秘密,幫哥哥張羅生活

艾晚的童年充滿幸苦和壓抑,而我卻的童年卻每時每刻的放松。她做事一向認真,而我卻糊里糊涂。她生活在一個十八世紀的普通家庭中。她不僅會自理生活,還經(jīng)常為別人著想。我生活在一個二十一世紀的幸福的,要什么有什么的家庭中,還不能自理生活,而且還經(jīng)常讓別人擔心。

看到了這書,我心中十分慚愧,和艾晚相比可是天壤之別。雖然成績差不多,但是很多方面她都比我好。記得有一次,媽媽倒了一萬牛排湯給我和,我剛接過手她就走開了。后來一不小心把碗掉在地上。那時表哥正好在我身旁,我就把責任推到他身上。我想我當時要是艾晚,她一定會自己承擔的。

讀了《艾晚的水仙球》,我覺得我應該向書中的小艾晚學習。

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作者:小學六年級學生(4)班 金伊蓉   時間:2025-1-9 09:22

名師點評:

語言平淡,不會描寫,中心不突出,表達不準確

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