文章摘要：一年級寫人作文:怎么寫好我們的劉老師550字作文？關(guān)鍵字：劉老師劉老師，是我們的班主任外加語文老師。劉老師在相貌的特點就是：白。劉老師劉老師從來不刻意不出門，可老師就是那么白，使人羨慕。老師對我們很嚴厲。記得有一次，我寫作文時敗筆了，老師把作文發(fā)了下來，我隨意看了看，就交上去了，可老師卻認真的讓我們重新寫，你說，老師嚴不嚴。以下是胡力寫的《我們的劉老師》范文；

好我們的劉老師作文550字概況

• 作者：胡力
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年03月09日 07時54分

關(guān)鍵字：劉老師

劉老師，是我們的班主任外加語文老師。

劉老師在相貌的特點就是：白。劉老師劉老師從來不刻意不出門，可老師就是那么白，使人羨慕。

老師對我們很嚴厲。記得有一次，我寫作文時敗筆了，老師把作文發(fā)了下來，我隨意看了看，就交上去了，可老師卻認真的讓我們重新寫，你說，老師嚴不嚴？

劉老師對我們也很關(guān)心，記得有一次，班級開中隊會，老師表揚了幾個進步的同學，說了那些同學原來學習怎樣，現(xiàn)在學習又怎么樣，并獎勵了他們點本子，你說，老師如果對我們不關(guān)心，怎么會發(fā)現(xiàn)我們的進步呢？

劉老師對我們也很體貼。那次，我的前桌吳鵬宇穿了很多衣服，劉老師走過來，笑著對他說：“穿這么多衣服，如果上火怎么辦？脫下一件吧！”看，劉老師對我們多么體貼。

劉老師講作文也很有方法，看，這節(jié)課上，老師發(fā)下了昨天寫的作文，并找了幾個同學念。其中焦琳同學的作文給我的印象最深。比如其中的一句：陳老師很逗......。老師打斷了她的話，給我們講了起來：寫作文，不能缺乏具體事例?！芭尽钡囊宦?，老師用手拍了一下桌子，然后說：“就像這樣，你扣了一頂帽子，里面卻沒有人，這樣，別人讀了你的文章后，就會覺得莫名其妙，文章里陳主任為什么逗？所以寫完這句話后，要加上一件陳主任‘逗’的具體事?！痹趺礃?，老師教學的方法是不是很獨特！

這就是

劉老師，一位很嚴肅，對學生關(guān)心、體貼的一位好老師。

查看：51253次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/550zizuowen/151142.html

作者：小學一年級學生（6）班 胡力   時間：2025-3-9 07:54