文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《我們愛科學(xué)》有感550字作文？讀《我們愛科學(xué)》有感看完《我們愛科學(xué)》，我合上書，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩的。你們看看，這出類拔萃的中國人——是誰呢。其實(shí)是在飛船中的人員。要那兩個(gè)字來概括——折磨。這……哎呀，好了我不想說了，說多了我腦袋痛。以下是孫悅魁寫的《讀《我們愛科學(xué)》有感》范文；

好讀《我們愛科學(xué)》有感作文550字概況

• 作者：孫悅魁
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年02月01日 13時(shí)09分

讀《我們愛科學(xué)》有感看完《我們愛科學(xué)》，我合上書，不禁感嘆：科學(xué)真是豐富多彩的。你們看看，這出類拔萃的中國人——是誰呢?其實(shí)是在飛船中的人員!要那兩個(gè)字來概括——折磨。這……哎呀，好了我不想說了，說多了我腦袋痛。

呀，航天員居然要受多“苦”我咂了咂舌，長大后一定不當(dāng)航天員!哇哇哇哇!好可愛、漂亮、美麗的狗狗呀!對(duì)了，“狗狗憑啥認(rèn)出你“也是算科學(xué)嗎?……好吧，我認(rèn)輸，也是科學(xué)?？纯窗?，不是憑長相，憑氣味，憑聲音，對(duì)啊!當(dāng)當(dāng)!上科學(xué)課啦!是第十二章，壓強(qiáng)和浮力，固體的壓強(qiáng)。對(duì)，在這之前，大家請(qǐng)想一想，如果有幾千個(gè)釘子壓在背上，會(huì)是什么感覺?痛!痛!痛!但是，我要告訴大家一個(gè)神秘的科學(xué)道理：比較兩個(gè)壓力哪個(gè)產(chǎn)生的作用大，不能光看壓力本身，還要看單位面積上承受的壓力，那就是壓強(qiáng)!再問你們一個(gè)問題，你們猜一個(gè)杯子能“吃“進(jìn)多少大頭針?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不選一百枚要不選三百枚，但全錯(cuò)啦!其實(shí)可以吃進(jìn)一千枚釘子呢!多奇妙哇!不是嗎?啊!霸王龍!三角龍!對(duì)戰(zhàn)!好新鮮!誰勝誰負(fù)不知道。

如果，三角龍，那尖利的角“嗖”進(jìn)了霸王龍肚子，其不是必死無疑!但是，霸王龍，咬合力和撕扯力強(qiáng)得不行，三角龍能行嗎?這一切都是謎，一個(gè)未知的謎。好了，《我們愛科學(xué)》這本書看完了，這么豐富精彩的內(nèi)容，你是不是也很想訂閱《我們愛科學(xué)》這本雜志呢。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 孫悅魁   時(shí)間：2023-2-1 13:09