文章摘要：四年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《愛(ài)無(wú)止境》讀后感550字？我最近看了一本關(guān)于感恩的書(shū)，其中一個(gè)故事《愛(ài)無(wú)止境》，讓我非常感動(dòng)?！稅?ài)無(wú)止境》講的是，一個(gè)患有先天性心臟病的小男孩，名叫韋利，他活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人。有一天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)人倒在地上，臉色發(fā)紫，呼吸微弱，顯然他正處在生命即將逝去的危險(xiǎn)之中，盡管他才12歲，身體也不好，但卻用盡全身的力氣把這個(gè)人拉了200米。以下是盧木果寫(xiě)的《《愛(ài)無(wú)止境》讀后感》范文；

好《愛(ài)無(wú)止境》讀后感550字概況

• 作者：盧木果
• 班級(jí)：小學(xué)四年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月07日 04時(shí)57分

我最近看了一本關(guān)于感恩的書(shū)，其中一個(gè)故事《愛(ài)無(wú)止境》，讓我非常感動(dòng)?！稅?ài)無(wú)止境》講的是，一個(gè)患有先天性心臟病的小男孩，名叫韋利，他活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人。有一天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)人倒在地上，臉色發(fā)紫，呼吸微弱，顯然他正處在生命即將逝去的危險(xiǎn)之中，盡管他才12歲，身體也不好，但卻用盡全身的力氣把這個(gè)人拉了200米!終于有人發(fā)現(xiàn)了他們，而韋利只說(shuō)了一句“快送他去醫(yī)院”，自己就暈倒了。

許多年后，韋利在公園散步，突然暈倒在地，后來(lái)，一個(gè)小孩救了他，可他萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這孩子竟是當(dāng)年他救的那個(gè)人的孫子......韋利能力有限，但他還是在別人需要的時(shí)候盡己所能去幫助他人，這樣的人越來(lái)越多，愛(ài)心圓就會(huì)在越來(lái)越濃的愛(ài)意中不斷擴(kuò)大，愛(ài)也就無(wú)止境地延伸開(kāi)了。而我們自己曾幫助過(guò)別人嗎？我想，幫助別人可以從小事做起，比如在公交車(chē)上給老人讓座，給外地來(lái)的人們指路，或幫盲人過(guò)馬路，這些幫助別人的事越來(lái)越多，我們的生活就會(huì)更加美好！在生活中，我經(jīng)常主動(dòng)去幫助別人，也常常享受別人對(duì)我的幫助。比如說(shuō)：一天，下課后，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)低年級(jí)男孩的腿跌破了，流了很多血，而且小男孩也在哭。我過(guò)去安慰了一下他，將他送去了醫(yī)療室。

做完這件事，我感到非常快樂(lè)。韋利的故事讓我們感受到了愛(ài)的力量。讓我們都懷著一顆感恩之心，在他人需要幫助的時(shí)候，盡自己所能地向他們施以援手，讓愛(ài)無(wú)止境地延伸下去吧！

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作者：小學(xué)四年級(jí)學(xué)生（5）班 盧木果   時(shí)間：2025-3-7 04:57