文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好老師，我想對(duì)你說(shuō)550字作文？六年以來(lái)，有多少老師教導(dǎo)過(guò)我，但我更想對(duì)現(xiàn)在的班主任說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。您多像一個(gè)慈母關(guān)懷著我們。那是一個(gè)課間操時(shí)，您看見(jiàn)楊舒明滿(mǎn)臉通紅，便親切地走過(guò)去，問(wèn)：“楊舒明，你怎么了，是不是不舒服。”她回答：“是有點(diǎn)。以下是趙逸塵寫(xiě)的《老師，我想對(duì)你說(shuō)》范文；

好老師，我想對(duì)你說(shuō)作文550字概況

• 作者：趙逸塵
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月23日 10時(shí)24分

六年以來(lái)，有多少老師教導(dǎo)過(guò)我，但我更想對(duì)現(xiàn)在的班主任說(shuō)說(shuō)我的心里話(huà)。

您多像一個(gè)慈母關(guān)懷著我們。那是一個(gè)課間操時(shí)，您看見(jiàn)楊舒明滿(mǎn)臉通紅，便親切地走過(guò)去，問(wèn)：“楊舒明，你怎么了，是不是不舒服？”她回答：“是有點(diǎn)。”您立刻摸了摸她的額頭，說(shuō)“是稍微有點(diǎn)燙，發(fā)燒了。”您趕忙帶著楊舒明去醫(yī)務(wù)室量體溫，確定她發(fā)燒后，就打電話(huà)叫他家長(zhǎng)來(lái)，還提前給他布置作業(yè)。他的家長(zhǎng)來(lái)了把她接了回去。這一幕是我親眼看到的，那關(guān)懷的語(yǔ)氣，認(rèn)真的態(tài)度，讓我的心涌上一股股暖流。這樣的事情又何止一件吶？您用您的慈母胸懷，溫暖著我們?nèi)?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)的心。

您多像一位辛勤的園丁培育著祖國(guó)未來(lái)的花草。那是六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我作文字寫(xiě)的不好，您叫我去辦公室，本以為您會(huì)責(zé)怪我，沒(méi)想到你卻告訴我：“你的作文寫(xiě)得很好，可字卻寫(xiě)的不太完整，這說(shuō)明你對(duì)待作業(yè)態(tài)度不認(rèn)真！”我低下頭。您接著說(shuō)：“我知道，你語(yǔ)文是可以的，只要你的字再努力一下，語(yǔ)文成績(jī)肯定會(huì)更好。”這是，聽(tīng)了老師的話(huà)，我在心里對(duì)自己說(shuō)：“可要努力練好字啊！”從此，我有時(shí)間，就一定要練練字，我的字經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，的確有了很的的提高。您的行為多像一位園丁，把一棵樹(shù)上的極小的枝，在萌芽時(shí)，就剪掉了它，制止他影響整棵樹(shù)的成長(zhǎng)。

老師，我還有許多的心里話(huà)想對(duì)您說(shuō)。或許，我會(huì)把您對(duì)我的教導(dǎo)，珍藏在我心底的大口袋里！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 趙逸塵   時(shí)間：2024-10-23 10:24