文章摘要：五年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好留點(diǎn)快樂(lè)給自己550字作文？青春的心弦，流動(dòng)著悲傷與幸福的旋律，可曾思憶過(guò)往的曾經(jīng)，追尋快樂(lè)的足跡—題記“落葉飄零的秋天，帶不走的是夏傷”，一句詩(shī)，一首詞，一段旋律。輕而易舉的將我們內(nèi)心不為人知的悲傷牽引，思緒涌躍我渴望幸福，在茫茫人海中迷失著自我。以下是唐妍寫(xiě)的《留點(diǎn)快樂(lè)給自己》范文；

好留點(diǎn)快樂(lè)給自己作文550字概況

• 作者：唐妍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月05日 10時(shí)07分

青春的心弦，流動(dòng)著悲傷與幸福的旋律，可曾思憶過(guò)往的曾經(jīng)，追尋快樂(lè)的足跡

—題記

“落葉飄零的秋天，帶不走的是夏傷”，一句詩(shī)，一首詞，一段旋律。輕而易舉的將我們內(nèi)心不為人知的悲傷牽引，思緒涌躍

我渴望幸福，在茫茫人海中迷失著自我；悲傷，不是天生的，一縷縷惆悵總是在耳畔縈繞；模糊的記憶中，我也曾快樂(lè)過(guò)。面對(duì)一切，我無(wú)能為力，也曾想過(guò)怎樣去填補(bǔ)空洞般的心。怎奈何一次又一次提醒著我過(guò)往的凄涼。我像只無(wú)助的小鹿等待著被悲傷之獸所吞噬。

手中握著單程票，隨意散落的發(fā)絲，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海可以掩飾悲傷和脆弱。沒(méi)有人注意，更不會(huì)有人在意我這個(gè)孤獨(dú)的旅行者。

白色的耳機(jī)，傳遞著傷感的旋律。無(wú)法釋?xiě)堰^(guò)往，便獨(dú)自承受痛苦。淡淡的憂郁，慵懶的神情，無(wú)聲淚落，隨殘葉飄零，繼而消失......

那些逝去的青春里，有朋友相伴真好：“小潁，你能不能不要這么悲觀，你這個(gè)樣子我看著心疼，別人不管你，我管行不行，他們不要你，我要！”心里莫名的感動(dòng)，笨拙如我不知道怎樣去表達(dá)：“恩，那個(gè)...我會(huì)注意的”然后單純的笑了笑。“對(duì)嘛！這樣才乖呀，嘻嘻，小潁子要多笑笑，老佛爺才給你糖吃。”我愣了愣，反應(yīng)過(guò)來(lái)后，追著早已跑遠(yuǎn)的好友，一起打鬧。開(kāi)心的笑了。呵呵，原來(lái)快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是我不愿意去接觸。以后要留點(diǎn)快樂(lè)給自己咯！

過(guò)往如煙，我釋?xiě)蚜恕?/p>

查看：30350次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/550zizuowen/1330128.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（3）班 唐妍   時(shí)間：2022-11-5 10:07