文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我當了一回小老師550字作文？星期五下午的第一堂課下，老師把我叫到辦公室，在去的路上,我很緊張，心里一直忐忑不安。到底是什么事呢。到了老師辦公室才知道是叫我當回小老師。看著老師信任的目光，我的心情又高興又緊張。高興的是，這是老師給我一次很好的鍛煉機會。以下是馬巾焯寫的《我當了一回小老師》范文；

好我當了一回小老師作文550字概況

• 作者：馬巾焯
• 班級：小學(xué)五年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年03月07日 05時30分

星期五下午的第一堂課下，老師把我叫到辦公室，在去的路上,

我很緊張，心里一直忐忑不安。到底是什么事呢？到了老師辦公室才知道是叫我當回小老師?？粗蠋?a href="http://icitentertainment.net/zt/xinren/" title="信任作文">信任的目光，我的心情又高興又緊張。高興的是，這是老師給我一次很好的鍛煉機會；緊張的是,我以前沒有當過小老師的經(jīng)驗。老師好象看透了我的心事，說：“不緊張,只是讓你管好一堂自習課。”這時，我的心里的一塊石頭才落了地。我想，管人太好管了,只要讓他們保持安靜就行了。

不一會,上課鈴響了，可同學(xué)們還在嘰嘰喳喳地講話，怎么辦呢?有什么辦法才能讓他們安靜下來呢?我想了一會,使出我全身的力量喊了一聲“安靜”！這時，班里由人喧馬嘶突然變得鴉雀無聲，連一根針掉在地上都聽得見。我暗自得意?？蛇^了一會兒，講話聲又此起彼伏，整個教室就象炸開了鍋。我又氣又急，心頭象潑了一盆冷水。我管住了這邊，那邊又講起來。我管住了那邊，這邊又講起來。任憑我吹胡子瞪眼睛，也無濟于事。最后，只好拿出我的殺手锏，大聲吼道：“誰再敢講話，我就把誰報告老師！”這一招真靈,教室立刻恢復(fù)了平靜。要管好人,還要講究方法嘿！我雖然只是管理了一節(jié)自習課，但我卻深深地體會老師有多么的不易和辛苦！又要備課,又要管好班級，又要改作業(yè),又要組織活動,還要掌握方法。在教師節(jié)到來之際，我衷心祝福每位老師笑口常開,工作順利,身體健康,合家幸福！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 馬巾焯   時間：2025-3-7 05:30