文章摘要：五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《三個(gè)旅行者》讀后感550字？三個(gè)旅行者，一個(gè)帶傘，一個(gè)帶拐杖，最后一個(gè)什么也不帶。結(jié)果，帶傘的，被淋濕了，帶拐杖的，滑了好多次，身上全是泥，而最后一個(gè)人，卻安然無恙。這看上去有點(diǎn)奇怪，不是嗎。但這卻是事實(shí)。帶傘的人沒帶拐杖，所以挑不滑的地方走，但他帶了傘，就走在雨上，反而有時(shí)候不小心被淋著了。以下是潘麗萍寫的《《三個(gè)旅行者》讀后感》范文；

好《三個(gè)旅行者》讀后感550字概況

• 作者：潘麗萍
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月03日 10時(shí)24分

三個(gè)旅行者，一個(gè)帶傘，一個(gè)帶拐杖，最后一個(gè)什么也不帶。結(jié)果，帶傘的，被淋濕了，帶拐杖的，滑了好多次，身上全是泥，而最后一個(gè)人，卻安然無恙。

這看上去有點(diǎn)奇怪，不是嗎？但這卻是事實(shí)。帶傘的人沒帶拐杖，所以挑不滑的地方走，但他帶了傘，就走在雨上，反而有時(shí)候不小心被淋著了。帶拐杖的人沒帶傘，所以挑沒雨的地方走，但他帶了拐杖，所以走在滑的路上，一不小心，就滑倒了。而最后一個(gè)人，什么也沒帶，專挑沒雨也不滑的地方走，所以沒被打濕，也沒有滑倒。

前兩個(gè)人各有優(yōu)勢，就放松了警惕，有持無恐，反而吃了虧。而最后一個(gè)人，什么也沒有，所以他很小心，安然無恙。所以，有了憂患意識(shí)，即使你什么也沒有，你也可以做的很好。相反的，有了別人沒有的優(yōu)勢，固然是一件好事，但是，你如果因?yàn)檫@優(yōu)勢而忽略了一路的艱險(xiǎn)，大意可能會(huì)讓你的優(yōu)勢變?yōu)榱觿?。照這樣看來，什么都沒有，不見得是一件壞事，反而可能幫助你。

舉個(gè)例子，那些成功人士，是不是白手起家的人居多呢？而那些一出生就有得天獨(dú)厚的條件的人，不見得能取得多大的成功。沒有家當(dāng)?shù)娜耍麄儠?huì)吃苦，懂得生存，而這些，都是那些有優(yōu)勢的人所缺少的。他們擁有別人沒有的優(yōu)勢，但同時(shí)也少了很多鍛煉的機(jī)會(huì)，少了很多能吃苦的精神。

很多時(shí)候，人們不是跌倒在自己的缺陷而，而是跌倒在自己的優(yōu)勢上……

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 潘麗萍   時(shí)間：2022-12-3 10:24