文章摘要：五年級讀后感作文:怎么寫好亡羊補(bǔ)牢讀后感550字？亡羊補(bǔ)牢讀后感我讀了一篇叫亡羊補(bǔ)牢的寓言故事，有道理感悟。這篇文章主要講了一個養(yǎng)羊人丟失了一只羊，鄰居發(fā)現(xiàn)了羊圈破了個洞，于是勸告他補(bǔ)好羊圈，沒有補(bǔ)上羊圈，第二天，發(fā)現(xiàn)狼又偷走一只羊一只羊，鄰居再次勸告他，可養(yǎng)羊人還是沒有聽他的勸告。以下是蔡漢英寫的《亡羊補(bǔ)牢讀后感》范文；

好亡羊補(bǔ)牢讀后感550字概況

• 作者：蔡漢英
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2023年03月04日 22時00分

亡羊補(bǔ)牢讀后感我讀了一篇叫亡羊補(bǔ)牢的寓言故事，有道理感悟。這篇文章主要講了一個養(yǎng)羊人丟失了一只羊，鄰居發(fā)現(xiàn)了羊圈破了個洞，于是勸告他補(bǔ)好羊圈，沒有補(bǔ)上羊圈，第二天，發(fā)現(xiàn)狼又偷走一只羊一只羊，鄰居再次勸告他，可養(yǎng)羊人還是沒有聽他的勸告。最后他的羊都快被狼偷光了，他才補(bǔ)好羊圈，幸虧還來得及。

養(yǎng)羊人之所以丟失了羊，沒有及時補(bǔ)上羊圈，不過最后還是趁狼沒偷完羊時，聽從鄰居的勸告抓緊補(bǔ)好羊圈，改正錯誤，才沒有被狼偷走所有的羊。其實，我們在生活或學(xué)習(xí)中也會出現(xiàn)許多錯誤，只要我們及時改正錯誤就不晚。比如說：有一次我在做一道數(shù)學(xué)題時，由于這道數(shù)學(xué)題太難了，我怎么也想不出來，直到數(shù)學(xué)老師給我叫了來一名同學(xué)，讓同學(xué)給我講題，可是，我光顧這圖省時間，光催促同學(xué)抓緊告訴我答案，其實根本就沒有把同學(xué)的講解給記在心里，這時，老師過來考驗我有沒有在專心聽，我心里有些緊張。老師問了問我這到題該怎么做，我頓時啞口無言，老師這才知道我根本沒有認(rèn)真聽。

老師責(zé)備了我?guī)拙?，說：“你應(yīng)該認(rèn)真聽講，不然光會做這道題，而不明白道理，遇到同類型的題肯定又不會做了。”我說：“我做錯了，我從現(xiàn)在開始認(rèn)真聽講，再也不會那么做了。”老師說：“你真棒，這樣做就對了。”于是我認(rèn)真聽講，終于把那道題弄明白了。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（3）班 蔡漢英   時間：2023-3-4 22:00