文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好我的老師550字作文？在我的心里，一直有一位令我記憶十分深刻的老師，那就是涂老師。我的老師，他今年已經(jīng)有三十多歲了，長得高高瘦瘦的個子，戴著一副眼鏡。他教過好幾屆的學生了。星期一，按以往的慣例是小組長檢查作業(yè)了，然后把沒完成作業(yè)的同學的名單交給老師。以下是黃巳武寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文550字概況

• 作者：黃巳武
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年02月04日 21時29分

在我的心里，一直有一位令我記憶十分深刻的老師，那就是涂老師。

我的老師，他今年已經(jīng)有三十多歲了，長得高高瘦瘦的個子，戴著一副眼鏡。他教過好幾屆的學生了。

星期一，按以往的慣例是小組長檢查作業(yè)了，然后把沒完成作業(yè)的同學的名單交給老師。今天我們班又有幾個同學沒有完成作業(yè)，嘿嘿我以為老師要把他們揍一頓，可是老師卻沒有打他們，而是讓他們把作業(yè)抄2遍，然后交到老師的辦公室里，這就是我們嚴厲的涂老師。

又到寫作文的時候了，可是這次的作文題目和以往的不一樣，內(nèi)容是班干部竟選。在寫作文之前，老師先把原來的班干部全部給撤了，然后叫我們把競選稿明天交上來競選。一開始我只想隨便寫一下，反正沒有人會選我當副班長的，后來我又想就算沒有人給我投票我還是要認真的去寫這個競選稿，畢竟是重在參與。當天晚上我就把競選稿寫好了。第2天上臺競選的人有 10多個優(yōu)秀的，我把我的競選稿念完了，我以為沒有人投我的，可是不在我的意料中，我的票數(shù)和另一個同學一樣，在講臺上個個都比我優(yōu)秀，老師為什么為什么還讓我當副班長吶，因為他是公平公正的老師，他就是我的涂老師。

我的老師，我要感謝您，謝謝您一直就像是一只蠟燭默默燃燒，為我們點燃了光明。謝謝您一直就像一只粉筆默默為我們犧牲。我的老師，我要謝謝您!謝謝您教會了我們知識和道理，謝謝您!

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作者：小學六年級學生（7）班 黃巳武   時間：2023-2-4 21:29