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《論語》讀后感 550字

文章摘要:五年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《論語》讀后感550字?《論語》讀后感放假了,我在寫暑假作業(yè)之余,想把論語這本書重新再閱讀一遍,因?yàn)椤墩撜Z》是我國的經(jīng)典作品?!叭省保彩强鬃犹岢龅幕镜赖掠^,讀懂了它,也就等于懂得了做人的基本準(zhǔn)則和明白了做人的道德。我喜歡——為政篇二:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,這是儒家思想的核心著作,也是我最喜歡其中的一句話。以下是郭召華寫的《《論語》讀后感》范文;

好《論語》讀后感550字概況

  • 作者:郭召華
  • 班級(jí):小學(xué)五年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)550字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2023年05月24日 04時(shí)37分

《論語》讀后感放假了,我在寫暑假作業(yè)之余,想把論語這本書重新再閱讀一遍,因?yàn)椤墩撜Z》是我國的經(jīng)典作品?!叭省?,也是孔子提出的基本道德觀,讀懂了它,也就等于懂得了做人的基本準(zhǔn)則和明白了做人的道德。我喜歡——為政篇二:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”,這是儒家思想的核心著作,也是我最喜歡其中的一句話。這句話是孔子所提倡的一種學(xué)習(xí)方法。一味的讀書,只重于學(xué)習(xí)而不注重思考,只能被書本牽著鼻子走,就會(huì)被書本所拖累。一味的埋頭苦思,只重于思考而不注重學(xué)習(xí),不進(jìn)行一定的書本知識(shí)的積累,不對(duì)知識(shí)進(jìn)行研究推敲,問題仍然不會(huì)得到解決,也就會(huì)產(chǎn)生更多的疑惑。只有把學(xué)習(xí)和思考結(jié)合起來,才能學(xué)到有用的真知。

其實(shí)我有時(shí)也會(huì)偷懶,老師、家長布置的作業(yè),我總會(huì)把“做完”當(dāng)做“完成”,從來不去多想,多練,以為這些就足夠了!學(xué)完這篇文章,我覺得自己做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。當(dāng)一道題做完的同時(shí),應(yīng)該去想想為什么布置這道題,這種題型還可以怎么解讀?還可以怎樣變換等等...這樣我就可以從另一方面提高自己,學(xué)會(huì)鉆研。不僅是學(xué)習(xí),我在生活中也應(yīng)該如此,父母的適當(dāng)管理,是對(duì)我的愛護(hù)和基本的保護(hù),要理解支持。要以“仁義”之心去面對(duì)。親愛的同學(xué)們,推薦你們也去讀這本偉著,它能讓我們學(xué)到更多做人做事的準(zhǔn)則,會(huì)使自己更加優(yōu)秀的。西安市蓮湖區(qū)遠(yuǎn)東第一小學(xué)二年級(jí)六班

李璽藤峻

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作者:小學(xué)五年級(jí)學(xué)生(1)班 郭召華   時(shí)間:2023-5-24 04:37

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