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《讀一百條裙子》讀后感 550字

文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好《讀一百條裙子》讀后感550字?小學(xué)這些年中,我讀過不少書,其中印象深刻的書也不少,但有一本書,我看了又看,每一次看這本書,我都會聯(lián)想到我自己的一些事情。這本書的名字叫做《孤女努力記》。書中的主人公名叫佩玲,祖父非常富有、善良,但是雙目失明的祖父性情古怪。以下是潘慧斌寫的《《讀一百條裙子》讀后感》范文;

好《讀一百條裙子》讀后感550字概況

  • 作者:潘慧斌
  • 班級:小學(xué)五年級
  • 字?jǐn)?shù)550字作文
  • 體裁:讀后感
  • 段落:分4段敘寫
  • 更新:2021年01月19日 20時38分

小學(xué)這些年中,我讀過不少書,其中印象深刻的書也不少,但有一本書,我看了又看,每一次看這本書,我都會聯(lián)想到我自己的一些事情。這本書的名字叫做《孤女努力記》。 書中的主人公名叫佩玲,祖父非常富有、善良,但是雙目失明的祖父性情古怪。原來佩玲的父親

讀《一百條裙子》讀后感600字

旺達(dá).佩特羅斯是一個有著奇怪名字的波蘭女孩,她每天都穿著一條冼得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子,她總是安靜地坐在教室里臟、最吵的角落。也正是因為她的怪名字和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她,拿她開玩笑,仿佛她生來就是為了讓大家“取笑” 的。直到有一天,旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子,隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她,大家都拿這件事捉弄她,旺達(dá)默默地忍受著。有一天,旺達(dá)終于因為受不了這些而轉(zhuǎn)學(xué)了。

她給大家留下了她那一百條“裙子”。 那一百條與眾不同、美麗至極的裙子,留在了所有同學(xué)的心里。她用這種獨特的方式證明了自己的存在,她帶走了一個不愉快的記憶,把包容和原諒,友愛希望留下來。一個普通甚至卑微的小女孩,即使被歧視、冷落、嘲笑著,她的心里仍就留存著許多美好愿望。對美的向往和追求,對理想堅持感動我們。這是一本很適合女孩子讀的書,讀過后,女孩子們的心會變得更加澄澈和透明,友愛的陽光灑滿每一個角落.

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作者:小學(xué)五年級學(xué)生(3)班 潘慧斌   時間:2021-1-19 20:38

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