文章摘要：三年級寫人作文:怎么寫好我的老師550字作文？我在生活中，學校中都有很多好朋友，我們玩的也非常好，可是有一天我突然發(fā)現(xiàn)我還有一個“與眾不同”的好朋友，那就是——我的老師。為什么說老師是我的朋友呢。因為，在我們心里，老師就像是我們這個大家庭里的大朋友，閑暇時她會親昵的摸摸我們的頭，幫我們捋捋頭發(fā)，而且每天放學時她都會告訴我們明天的天氣，讓我們適當?shù)脑鰷p衣服呢。以下是任俊芳寫的《我的老師》范文；

好我的老師作文550字概況

• 作者：任俊芳
• 班級：小學三年級
• 字數(shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月29日 02時04分

我在生活中，學校中都有很多好朋友，我們玩的也非常好，可是有一天我突然發(fā)現(xiàn)我還有一個“與眾不同”的好朋友，那就是——我的老師。

為什么說老師是我的朋友呢?因為，在我們心里，老師就像是我們這個大家庭里的大朋友，閑暇時她會親昵的摸摸我們的頭，幫我們捋捋頭發(fā)，而且每天放學時她都會告訴我們明天的天氣，讓我們適當?shù)脑鰷p衣服呢!老師對我們細致入微的照顧令我們心生感動。

老師除了在生活上對我們關心備至，重要的是引導我們開啟了智慧的大門，在知識的海洋里遨游。當我們在學習上遇到困難時，她一遍遍不厭其煩的為我們講解，再枯燥的東西從她嘴里說出來，都會像長翅膀似的活起來，我們的思維也會跟著活躍起來，有時她還會夾進幾句笑話，逗得我們捧腹大笑，完全找不到老師的那份莊重和威嚴。

調(diào)皮、打鬧是孩子的天性，我們班有個特別調(diào)皮的男生整天打人，鬧的班里人心惶惶，可我的老師從來都不嚴厲懲罰，而是耐心開導。在某些小事上側(cè)面的鼓勵他，跟同學鬧了別扭產(chǎn)生紛爭，老師會說某同學的忍讓恰好是對他的幫助，而鬧事的同學反而會意識到自己的錯誤行為，竟把忍讓他的同學當成了了最好的朋友。

老師不光教我們知識還教我們做人的道理。也是我們的良師益友!是您的這種循循善誘的教育方式，引領著我們走在童年快樂的人生路上，讓我們成為國家的棟梁。

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作者：小學三年級學生（1）班 任俊芳   時間：2024-10-29 02:04