文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好我是一個幸運的人550字作文？幸不幸運，是掌握在自己手中的。經(jīng)常有幸運的事發(fā)生在我身上，因為我掌握著自己的命運，只要自己努力實踐，就能把希望變成現(xiàn)實。開學(xué)第三天老師布置了一片作文一，名叫《給瑞恩的一封信》，放學(xué)了，我回到家，開始做起了作業(yè)，做到了7：30，接下來要做的是我平時感覺比較頭痛的作文了。以下是馬旭寫的《我是一個幸運的人》范文；

好我是一個幸運的人作文550字概況

• 作者：馬旭
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年01月19日 21時08分

幸不幸運，是掌握在自己手中的。經(jīng)常有幸運的事發(fā)生在我身上，因為我掌握著自己的命運，只要自己努力實踐，就能把希望變成現(xiàn)實。

開學(xué)第三天老師布置了一片作文一，名叫《給瑞恩的一封信》，放學(xué)了，我回到家，開始做起了作業(yè)，做到了7：30，接下來要做的是我平時感覺比較頭痛的作文了。我想：只要堅持不懈和通過自己的努力，就能獲得成功。我是一個自信的人，我不怕寫作文，我只要努力向前沖就可以了。于是，我結(jié)合文章內(nèi)容和寫自己的感受，還有寫假如果是我，我會怎么樣？在寫時，我回憶老師給我們講過，寫一點課文的主要內(nèi)容：老師還講過，在這種文章里，要多加感嘆包和排比句，這樣會加強(qiáng)感情，一邊回憶著我一邊想：我一定要寫好這篇作文，我就絞盡腦汁，寫呀寫，寫了45分鐘，終于把這篇文章寫好了。

然后，我叫媽媽過來看一遍，誰料，媽媽過來一看，一副嚴(yán)厲的樣子對我說：“你明天肯定會重寫的，你寫信怎么是這樣寫的呢？”我不信，拿上本子就塞進(jìn)了書包里，我對自己的作業(yè)很有信心，后來，我果然得了A星，而不是重寫，我開心極了，一蹦三尺高，回到家，我見媽媽在，就屏住不笑，就拿出本子給她看，指著A星，對她說：“老媽，看看清楚，這是A星？還是重寫？”媽媽笑了出來：“嗯，估佑真棒！”“哼，那是當(dāng)然！”我神氣地說。

我就是一個這樣幸運的人，通過努力，獲得了成功！

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（4）班 馬旭   時間：2021-1-19 21:08