文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好讀《小學(xué)生經(jīng)典誦讀》一書(shū)有感550字作文？小學(xué)階段，是閱讀經(jīng)典的最好時(shí)期，閃耀著文明靈光的經(jīng)典正是滋養(yǎng)小孩子們的心靈雞湯。古今中外，無(wú)數(shù)膾炙人口的優(yōu)秀作品是人類智慧的精華。閱讀——會(huì)給我們帶來(lái)美的享受和思想的啟迪。而本書(shū)是多位專家、老師經(jīng)過(guò)多年的細(xì)致調(diào)研，反復(fù)沉淀醞釀，精心組織編寫的。以下是何燕萍寫的《讀《小學(xué)生經(jīng)典誦讀》一書(shū)有感》范文；

好讀《小學(xué)生經(jīng)典誦讀》一書(shū)有感作文550字概況

• 作者：何燕萍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年01月30日 15時(shí)01分

小學(xué)階段，是閱讀經(jīng)典的最好時(shí)期，閃耀著文明靈光的經(jīng)典正是滋養(yǎng)小孩子們的心靈雞湯。古今中外，無(wú)數(shù)膾炙人口的優(yōu)秀作品是人類智慧的精華。閱讀——會(huì)給我們帶來(lái)美的享受和思想的啟迪。

而本書(shū)是多位專家、老師經(jīng)過(guò)多年的細(xì)致調(diào)研，反復(fù)沉淀醞釀，精心組織編寫的。無(wú)論從可讀性、文學(xué)性、思想性都是最適合現(xiàn)階段的小學(xué)生學(xué)習(xí)。書(shū)中有四季、動(dòng)物、家園、天空、心靈、童年、母愛(ài)、人與自然、快樂(lè)等等方面的美文，又有許多特級(jí)教師的點(diǎn)評(píng)、分析，讓我們能理解的更加容易、更加透徹。而我以為有了好的書(shū)，好的文章，這只是讓我們小朋友有了材料，最關(guān)鍵是小孩子要肯去閱讀。

書(shū)上不是寫了嗎“人生從經(jīng)典起步，成功從閱讀啟航”?？祥喿x，喜歡閱讀，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣才是首位的。而習(xí)慣的培養(yǎng)要從小抓起，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的時(shí)候當(dāng)然要有好的作品，能夠吸引小孩子們有興趣去閱讀，這兩者應(yīng)該是相輔相成的。養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣，再有無(wú)數(shù)的經(jīng)典之作可以閱讀，才能說(shuō)“閱讀提升素質(zhì)，經(jīng)典改變人生”。

再有就是有了閱讀的習(xí)慣以后，我們還要“善于閱讀”，要培養(yǎng)善于閱讀的習(xí)慣。本書(shū)我認(rèn)為做得很好，能讓小讀者們?cè)谳p松愉悅的氣氛中，去感悟作者布局謀篇的智慧和遣詞造句的技巧。書(shū)中的文章對(duì)于豐富學(xué)生的知識(shí)、開(kāi)拓視野、陶冶情操，提高人文素質(zhì)，都很有好處。一篇美文能改變?nèi)说乃枷?，一本好?shū)能讓人終生受益。

希望更多的小朋友們喜歡這本書(shū)。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 何燕萍   時(shí)間：2021-1-30 15:01