讀《假如給我三天光明》后有感 550字
文章摘要:五年級讀后感作文:怎么寫好讀《假如給我三天光明》后有感550字作文?海倫。凱勒出生在美國亞拉巴馬州的一個小鎮(zhèn)??伤€沒在光明中生活19個月,不幸就降臨在她身上:她患上了猩紅熱,連日的高燒使她昏迷不醒。最后,她的生命保住了,但卻成了又聾、又啞、又盲的殘疾小姑娘。但海倫是個要強的孩子,她不甘心在逆境中沉淪下去。以下是蔣云玲寫的《讀《假如給我三天光明》后有感》范文;
好讀《假如給我三天光明》后有感作文550字概況
- 作者:蔣云玲
- 班級:小學五年級
- 字數(shù):550字作文
- 體裁:讀后感
- 段落:分5段敘寫
- 更新:2021年01月03日 21時24分
海倫。凱勒出生在美國亞拉巴馬州的一個小鎮(zhèn)。可她還沒在光明中生活19個月,不幸就降臨在她身上:她患上了猩紅熱,連日的高燒使她昏迷不醒。最后,她的生命保住了,但卻成了又聾、又啞、又盲的殘疾小姑娘。
但海倫是個要強的孩子,她不甘心在逆境中沉淪下去。10歲時,父母請來聾啞人學校的沙利文老師教海倫說話。沙利文讓海倫摸著她的臉,感覺她在說話時舌頭、嘴以及臉部肌肉的運動,然后讓海倫模仿她發(fā)音。雖然海倫很快便學會了字母的發(fā)音,但對她來說要真正突破說話這一關是很困難的。海倫經過重重困難,終于可以順利地說出“爸爸”、“媽媽”、“妹妹”了。
后來,海倫又以驚人的毅力學習了英語、法語、德語、希臘語、拉丁文、代數(shù)、幾何、物理等課程。這些課程,都是上面老師在講,下面沙利文小姐在海倫的手心上寫。每學一個章節(jié),他都要比別人多花好幾倍的時間。不過功夫不負有心人,在海倫16歲時,她上了哈佛大學!
讀完了故事,我明白了:苦難是人生的老師。只有克服了困難,才能品嘗到成功的喜悅。記得我小時候,爸爸媽媽讓我學鋼琴。一開始我還興致勃勃,可后來譜子越來越難,我經常彈得亂七八糟。聽著自己彈的曲子,我很喪氣,就怎么都不肯學了?,F(xiàn)在想想,我應該好好跟海倫學習,改掉這個壞毛病。
《假如給我三天光明》不僅是一位名人的傳記,還是一本激勵人們的書呀!
作者:小學五年級學生(4)班 蔣云玲 時間:2021-1-3 21:24
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