文章摘要：小學(xué)寫人作文:怎么寫好啰嗦的老師550字作文？“啰嗦”的老師我有一個(gè)愛“啰嗦”的老師，也許你會(huì)說(shuō)不信，嘿。但我還真有這樣一位老師?！岸ｂ忊彙?，上課了，我飛快地跑進(jìn)教室，等待老師上課，可老師卻不緊不慢地走進(jìn)教室，開始了一段長(zhǎng)達(dá)五分鐘的啰嗦，“今天天氣比較冷，大家衣要多穿，還有，早上有沒(méi)有沒(méi)吃的，下課買幾個(gè)面包，作業(yè)都完成了吧。以下是丁銀霞寫的《啰嗦的老師》范文；

好啰嗦的老師作文550字概況

• 作者：丁銀霞
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：550字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年12月09日 01時(shí)43分

“啰嗦”的老師我有一個(gè)愛“啰嗦”的老師，也許你會(huì)說(shuō)不信，嘿！但我還真有這樣一位老師?！岸ｂ忊彙保险n了，我飛快地跑進(jìn)教室，等待老師上課，可老師卻不緊不慢地走進(jìn)教室，開始了一段長(zhǎng)達(dá)五分鐘的啰嗦，“今天天氣比較冷，大家衣要多穿，還有，早上有沒(méi)有沒(méi)吃的，下課買幾個(gè)面包，作業(yè)都完成了吧？”……天??！我們都幾年級(jí)了，誰(shuí)還不知道天冷要多穿衣？誰(shuí)不知道早上不吃早點(diǎn)？誰(shuí)不做完作業(yè)？……但老師每天都如此。哎！真煩呀！但不知怎么搞的，我們好像也受到“傳染”，“嘿！胡振宇，你掃完地了嗎？”“程坤，別忘了關(guān)電風(fēng)扇和電燈”“徐子鈺，你掃地干凈點(diǎn)，別越掃越臟……”你瞧，我們也開始養(yǎng)成了啰嗦的習(xí)慣。

記得有一次，我們聽到鈴響回到教室時(shí)，原以為又要聽到方老師那喋喋不休的嘮叨，可過(guò)很久也沒(méi)看見他的身影，“咦？去哪兒啦？”班里的同學(xué)開始小聲嘀咕起來(lái)，不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，一下子聽不到方老師的嘮叨，這心里總覺(jué)得好像少了些什么。后來(lái)，我們才知道方老師是因公事出差了，但幾天后，方老師又回到講臺(tái)時(shí)，我們耳邊又響起了他那喋喋不休的嘮叨，“今天有沒(méi)有沒(méi)吃飯的？我不在的時(shí)候聽話嗎？……”奇怪，這次我們?cè)趺匆膊挥X(jué)得厭煩，相反，那嘮叨就像一股暖流，溫暖著我們的心。一年來(lái)，我們班的衛(wèi)生、紀(jì)律都大有好轉(zhuǎn)，成績(jī)也大大提高，看來(lái)，這都要感謝方老師，感謝方老師的嘮叨。安慶健康路小學(xué)四（二）班陳泓

查看：4433次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/550zizuowen/1004100.html

作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 丁銀霞   時(shí)間：2024-12-9 01:43