摘桃子 50字
文章摘要：六年級(jí)日記作文:怎么寫好摘桃子50字作文？一天中午，我和弟弟在奶奶家。小姨對(duì)我們說(shuō)：“下午我們?nèi)フ?桃子，好嗎?！蔽覀冋f(shuō)：“好”說(shuō)著就去看電視了?？戳税雮€(gè)小時(shí)，我和弟弟聽(tīng)見(jiàn)小姨在叫著說(shuō)：“摘 桃子 了。我們飛快地跑到桃樹(shù)前，后來(lái)奶奶摘了好幾個(gè)大桃子。以下是羅傳心寫的《摘桃子》范文；
好摘桃子作文50字概況
- 作者：羅傳心
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：50字作文
- 體裁：日記
- 段落：分2段敘寫
- 更新：2024年10月17日 07時(shí)08分
一天中午，我和弟弟在奶奶家。小姨對(duì)我們說(shuō)：“下午我們?nèi)フ?桃子，好嗎？”我們說(shuō)：“好”說(shuō)著就去看電視了?？戳税雮€(gè)小時(shí)，我和弟弟聽(tīng)見(jiàn)小姨在叫著說(shuō)：“摘 桃子 了！我們飛快地跑到桃樹(shù)前，后來(lái)奶奶摘了好幾個(gè)大桃子。我們開(kāi)心極了名師
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 羅傳心 時(shí)間：2024-10-17 07:08
名師點(diǎn)評(píng)：這是一篇記敘文，小作者在文中對(duì)事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因，經(jīng)過(guò)和結(jié)果等記敘文的六要素都有交代，這說(shuō)明小作者掌握了記敘文的基本寫法。作文的不足之處是沒(méi)有把事情的經(jīng)過(guò)描述清楚。寫活動(dòng)的記敘文，事情的經(jīng)過(guò)是作文的重點(diǎn)，把事情的經(jīng)過(guò)描述得越詳細(xì)，對(duì)表現(xiàn)作文的中心越有利。就本文來(lái)說(shuō)，小作者應(yīng)該仔細(xì)描述清楚，桃樹(shù)是種在哪里，桃樹(shù)上的桃子看在“我”的眼里是什么樣子，奶奶是怎樣從樹(shù)上摘的桃子，是用手還是用了工具。低處的桃子怎樣摘的，高處的又是怎樣摘的等等，描述得越詳細(xì)，就越能讓讀者看到摘桃子給“我”帶來(lái)的樂(lè)趣。（學(xué)樂(lè)中國(guó)特聘教師：羅丹娜老師）2010-7-28 6：56：00
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