文章摘要：文具盒作文500字:怎么寫好文具盒里的故事500字作文？ 。 。 。一天，鉛筆正在寫作業(yè)。 。 。 。橡皮跑了過來監(jiān)督審查鉛筆寫的字好看不好看。橡皮不看不知道，一看可嚇了一跳，鉛筆寫的字東倒西歪，橡皮趕緊嚴厲的批評了她并說：“不要再寫了。”鉛筆不服氣地說：“我憑什么聽你的。以下是袁茂彰寫的《文具盒里的故事》范文；

好文具盒里的故事作文500字概況

• 作者：袁茂彰
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年11月23日 08時16分

 ； ； ； 一天，鉛筆正在寫作業(yè)。

 ； ； ； 橡皮跑了過來監(jiān)督審查鉛筆寫的字好看不好看。橡皮不看不知道，一看可嚇了一跳，鉛筆寫的字東倒西歪，橡皮趕緊嚴厲的批評了她并說：“不要再寫了！”鉛筆不服氣地說：“我憑什么聽你的？”橡皮說：“我今天非得給你點顏色看看，你瞧瞧你這字東倒西歪的！”說時遲那時快，橡皮三下五除二，把鉛筆字蹭的一干二凈，連一點痕跡都沒留。這下鉛筆生氣了，不管三七二十一，在橡皮身上扎了不下一百個眼，把橡皮的新衣服都弄破了，橡皮氣的哇哇大哭……

 ； ； ； 鉛筆和橡皮打的不可開交。這時，文具盒挺身而出給她倆判官司。文具盒說：“橡皮老兄，你說話辦事一定要講點方法呀！鉛筆妹妹，他說的不是沒有道理，以后寫字要認真才行啊！”

 ； ； ； 聽了文具盒的話，她倆都知道自己錯了。從此，鉛筆和橡皮成了互相幫助、配合默鍥的好伙伴。

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作者：小學五年級學生（6）班 袁茂彰   時間：2021-11-23 08:16