文章摘要：游戲作文500字:怎么寫好拼圖游戲500字作文？開學初,傅老師從柜子里拿出了16張大大的拼圖，對同學們說：“今天，我要請16位同學上來拼。”臺下的同學議論紛紛，有的猜測到：“可能是一個小動物在玩耍地樣子吧。”可另一位同學急忙說：“不對，不對。以下是謝建華寫的《拼圖游戲》范文；

好拼圖游戲作文500字概況

• 作者：謝建華
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月23日 02時38分

開學初,傅老師從柜子里拿出了16張大大的拼圖，對同學們說：“今天，我要請16位同學上來拼。”臺下的同學議論紛紛，有的猜測到：“可能是一個小動物在玩耍地樣子吧！”可另一位同學急忙說：“不對，不對！這一定是一條馬路。”|||

傅老師見大家都丈二和尚——摸不著頭腦的樣子，趕緊請了包括我在內(nèi)的16位同學上來拼，一人拿一塊。我們一開始就好像無頭蒼蠅一樣，都傻呆呆地站在那里，不知如何是好。后來，忽然有一位同學叫道：“拼圖后面有數(shù)字！”這時，我也發(fā)現(xiàn)我的背后不僅有數(shù)字，有的還有上、下、左、右等幾個方向。于是，我們都按照數(shù)字和方向有拼了起來。我的數(shù)字是9，于是我高呼道：“那位同學是8？”“我！”周睿喊道。有了這些數(shù)字和發(fā)現(xiàn)，漸漸地，拼圖的內(nèi)容也出來了。傅老師問臺下的同學是什么，臺下的同學異口同聲的回答道：“是

‘家’！”臺下的同學終于驗證了他們的猜想，原來是“家”，一個溫馨而美麗的家！|||

是啊，我們一個個同學不就是一塊塊拼圖嗎？只有我們團結(jié)合作，齊心協(xié)力，才能把在學校的第二個家打造好，與朝夕相處的同學不再有爭吵。大家永遠是505班這個大家庭中的一員，缺一塊都不行，這就像拼圖，如果少一塊，那就不能稱作是一塊完整的拼圖。所以大家要好好愛護這個家，把我們505班的明天打造的更加美好。|||

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作者：小學五年級學生（6）班 謝建華   時間：2024-9-23 02:38