文章摘要：高中作文1500字:怎么寫好漠然1500字作文？那天仿佛是個(gè)寒冬，寒冷得讓人開始懷疑物質(zhì)的真實(shí)性。早上我失手將一個(gè)鐵盤掉落在地，盤子便如玻璃化為閃閃沙礫一般。窗外幾只不知如何南歸的烏鴉盤旋低叫，當(dāng)中一只站在一棵有十?dāng)?shù)年樹齡的樹木的枝干上，那樹竟一下便折。以下是宋明明寫的《漠然》范文；

好漠然作文1500字概況

• 作者：宋明明
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1500字作文
• 體裁：
• 段落：分26段敘寫
• 更新：2021年04月27日 05時(shí)27分

那天仿佛是個(gè)寒冬，寒冷得讓人開始懷疑物質(zhì)的真實(shí)性。早上我失手將一個(gè)鐵盤掉落在地，盤子便如玻璃化為閃閃沙礫一般。窗外幾只不知如何南歸的烏鴉盤旋低叫，當(dāng)中一只站在一棵有十?dāng)?shù)年樹齡的樹木的枝干上，那樹竟一下便折。沒(méi)有下雪，天與地卻是同樣的蒼白，分不清彼此。世界便在混沌著的一片中沉默著。

第三節(jié)上語(yǔ)文。作文紙本是早就分好的，但因數(shù)張有折痕，有同學(xué)提出更換，那矮個(gè)的老學(xué)究便命我去取好的作文紙。我本不愿出去挨凍，想勸那同學(xué)湊合一下，但我看見(jiàn)每個(gè)同學(xué)都如兵馬俑一樣的注視，雖然對(duì)象不全是我，但我分明看到每一只眼里都在下雪。我想外頭怕也沒(méi)有這小小斗室的森森寒氣吧。于是我邁向了辦公室。

穿過(guò)寒風(fēng)追逐的走廊，迎面便是辦公室。進(jìn)了之后頓覺(jué)春暖花開――里面竟有暖氣，我心中暗叫不屈，怎么也要磨幾分鐘再說(shuō)。我慢慢打開柜子，細(xì)細(xì)尋找起來(lái)。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)辦公室里站著一個(gè)男孩，他我是認(rèn)識(shí)的――小學(xué)時(shí)就是有名的野馬。他的班主任正坐在一旁寫著什么。我仔細(xì)地端詳他：他的頭發(fā)有些凌亂，臉是紫紅的，雙眼對(duì)著他的班主任；他似乎是想表達(dá)出他的輕視與不屈，但卻不自主地流露出他的慌張。他穿著一套黑色衣服，凌角分明，使我想到早上在我手上粉碎的鐵盤。

我又磨了兩分鐘，終于還是抽出了作文紙，準(zhǔn)備回教室。這時(shí)突然有個(gè)大漢沖了進(jìn)來(lái)，他很快發(fā)現(xiàn)了那個(gè)男孩，滿臉殺氣的沖了過(guò)去。那男孩眼中哪還有什么輕視，筆直的身子也被大漢的氣勢(shì)壓得彎曲。大漢幾步走到男孩面前，頭向前傾，聲音冷靜得發(fā)抖，道：“你有沒(méi)有逃學(xué)？”

“有……有……沒(méi)……”

“砰”地一聲，這本來(lái)應(yīng)該是金屬碰撞的聲音，卻從男孩的臉上發(fā)了出來(lái)，然后那男孩在空中劃了個(gè)拋物線，重重落在地上。那大漢又扯住了男孩的衣領(lǐng)，

“有沒(méi)有啊？！”

這回男孩沒(méi)有開口，亦或是他開了口，只是被大漢拖住衣領(lǐng)往前一甩，頭部直接撞到了班主任的桌子腳，硬生生地打斷了他。總之這回只傳來(lái)“砰”聲。

這時(shí)我聽(tīng)到一句“打是解決不了問(wèn)題的”，是從班主任口里發(fā)出的，此刻她仍在寫著什么，神情鎮(zhèn)定，雙目毫不斜視，只是嘴里偶爾冒出一句“打是解決不了問(wèn)題的”以證明她不是像我一樣的局外人。她的鋼筆聲與男孩的慘叫聲倒也相映成趣。

坐在角落里的政治老師正在上網(wǎng)，他仍穿著招牌似的蝙蝠俠裝。但他仿佛忘了自己是正義的化身，對(duì)身畔之事置之不理。我猛然想起蝙蝠是只聽(tīng)超聲波的。

最后是慈愛(ài)的化學(xué)老師出來(lái)解圍，只聽(tīng)她說(shuō)：“別打了……別打了……你看，鼻子都出血了……哎呀，好象都暈了，你也別踢了，他是你兒子……叫人來(lái)，送醫(yī)院去……你在那兒把熱鬧看完了，還不回去。”

最后的一句是對(duì)我說(shuō)的，我便回到了教室。作文課沒(méi)我也行，那同學(xué)已經(jīng)用折壞的作文紙做起文章來(lái)。

只是第四節(jié)課是化學(xué)，化學(xué)老師一上課，趁著眼操時(shí)候走到我面前，微笑著對(duì)我說(shuō)：“林沛，熱鬧精彩嗎？”

我感覺(jué)自己被重重打了一下，劃了一道拋物線。我反問(wèn)：“那人真的是他爸爸嗎？”

化學(xué)老師無(wú)比慈愛(ài)地回答：“是啊，他今天太失常了，但“子不教，父之過(guò)”，他的心也痛啊，若是平常多敲打，今天不就……”。

我突然覺(jué)得這個(gè)世上只有我會(huì)心痛，我甚至懷疑其他人會(huì)不會(huì)心跳。

周圍圍上了幾人，問(wèn)我有什么熱鬧，我在發(fā)呆，化學(xué)老師便對(duì)他們說(shuō)，他們聽(tīng)后，卻又哄笑了起來(lái)。

“這小子肯定玩電腦去了，要不就是躲在廁所里抽煙?！?/p>

“我要是他。只這么一招“有鳳來(lái)儀”，他老爸就倒了?！?/p>

“小子休狂，看我一招“伏魔腿”，你還有什么？”

“不過(guò)這小子倒好，又有一段時(shí)間不要做作業(yè)?！?/p>

然后他們的興趣就在我了，問(wèn)我親眼看有什么感覺(jué)。

我該怎么說(shuō)了？我想了一下，我看著他們熱情的臉中下雪的眼睛，說(shuō)：“看起來(lái)像打“拳皇”?！?/p>

又是一陣哄笑，我也跟著傻笑。

放學(xué)時(shí)，天空下了久違的雪。雪花浩浩蕩蕩地在我眼前晃。我有點(diǎn)迷失方向，回頭看看后面的人們，他們呆滯的走動(dòng)，好象一堆堆冰人，或許他們終將如此。一顆雪花重重打在我臉上，我拭去時(shí)，指尖卻感到一陣溫?zé)?，不是雪，竟是血?/p>

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 宋明明   時(shí)間：2021-4-27 05:27