文章摘要：小學讀后感作文:怎么寫好《將相和》讀后感500字？今天我們學習了第12課——《將相和》，這是一個流傳了千百年的動人故事。文章可以分為三個部分：“第一部分是完璧歸趙，第二部分是澠池之會，第三部分是負荊請罪。寫出了將相又和到不和又到和好的情節(jié)、發(fā)展和結(jié)果的全過程，贊揚了藺相如的機智勇敢和廉頗的知錯就改。以下是潘士強寫的《《將相和》讀后感》范文；

好《將相和》讀后感500字概況

• 作者：潘士強
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年10月07日 13時51分

今天我們學習了第12課——《將相和》，這是一個流傳了千百年的動人故事。文章可以分為三個部分：“第一部分是完璧歸趙，第二部分是澠池之會，第三部分是負荊請罪。寫出了將相又和到不和又到和好的情節(jié)、發(fā)展和結(jié)果的全過程，贊揚了藺相如的機智勇敢和廉頗的知錯就改。

大家想一想，如果廉頗和藺相如不和的話，就會造成趙國內(nèi)部混亂，這樣一來，秦國就會乘機攻打趙國，到時候秦國就像一塊大石頭一樣來進攻趙國這個“雞蛋”，將會不費吹灰之力，輕而易舉地消滅趙國。

俗話說：“團結(jié)就是力量”。一個國家的人民只有團結(jié)起來，同心協(xié)力，這個國家才會興盛強大。

不進國家要團結(jié)，每一座城市，每一個單位，每一個公司，每一所學校，甚至每一個家庭，也都應該團結(jié)起來。

想到這里，我的眼前立即浮現(xiàn)出了這樣一個畫面：有一次，老師讓全班19個小組輪流背古詩每個小組背一首。輪到我們小組背了，可是我們小組4個各背各的，一點也不整齊，最后背的一團糟，受到了老師的批評，現(xiàn)在仔細想想，為什么我們組背不好呢？就是因為我們4個人不團結(jié)，所以沒背好。

學習了《將相和》這一課，我今后一定會團結(jié)同學，學習藺相如的機智勇敢和大將軍廉頗知錯就改的好品質(zhì)。

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作者：小學五年級學生（1）班 潘士強   時間：2022-10-7 13:51