文章摘要：六年級(jí)續(xù)寫作文:怎么寫好續(xù)寫《一包胖大?！?00字作文？這幾天，王老師嗓子啞了，今天早上他發(fā)現(xiàn)講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的人，王老師問遍了班上的每一名同學(xué)，都說不知道誰做的。下課后，王老師想到了班長王剛，他對(duì)王剛說：“王剛，同學(xué)們都說你是‘神探亨特’，你能不能破這個(gè)‘案’。以下是蘇琛銘寫的《續(xù)寫《一包胖大?！贰贩段?；

好續(xù)寫《一包胖大?！纷魑?00字概況

• 作者：蘇琛銘
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：續(xù)寫
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月24日 03時(shí)00分

這幾天，王老師嗓子啞了，今天早上他發(fā)現(xiàn)講桌上有一包胖大海。為了感謝送胖大海的人，王老師問遍了班上的每一名同學(xué)，都說不知道誰做的。

下課后，王老師想到了班長王剛，他對(duì)王剛說：“王剛，同學(xué)們都說你是‘神探亨特’，你能不能破這個(gè)‘案’？”“能，三天后我一定給你一個(gè)滿意的答復(fù)?！庇谑?，王剛找到了我和王紅，我們?nèi)齻€(gè)人一起破“案”。放學(xué)后，我們?nèi)齻€(gè)人邊走邊議論，研究如何破“案”。只聽王剛說：“我看這件事不是班里的同學(xué)做的，可能是某個(gè)老師做的?！薄皩?duì)，我看是李校長做的?！蓖跫t跟著說。“是呀，他的辦公室和咱班是對(duì)門，那天我給他打水時(shí)，看到他桌子上有一包胖大海。”我補(bǔ)充著。“那你明天想辦法去校長那兒?jiǎn)栆粏?，我告訴你，如此這般……班長對(duì)著我耳語了一番，我高興地笑了。

第二天，我裝作給校長打水，進(jìn)入了校長室，我對(duì)校長說：“最近王老師嗓子不好，不知昨天誰給了他一包胖大海，可惜過期了，這人也太粗心了。”“不會(huì)吧，我昨天剛買的，怎么會(huì)過期呢？”“哦，校長，原來是你買的，其實(shí)那包胖大海沒過期！”“哦……哦”校長有些不好意思，臉紅了。當(dāng)王老師知道這件事后，帶著我到校長那兒表示感謝時(shí)，校長語重心長地說：“最近你工作辛苦，嗓子都累啞了，為了你，也為了學(xué)生，我給你買了包胖大海?！薄爸x謝校長，今后我應(yīng)加倍努力工作，來……”

這時(shí)，我想起了馬克思的一句名言：你希望別人怎樣對(duì)待你，那你就怎樣對(duì)待別人。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 蘇琛銘   時(shí)間：2025-1-24 03:00