文章摘要：初三敘事作文:怎么寫(xiě)好無(wú)忘之夏500字作文？無(wú)忘之夏仿佛只一瞬的事，倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字已經(jīng)溜走了一個(gè)“1”字，原來(lái)中考竟已經(jīng)在眼前。還有幾分恍惚在腦海打轉(zhuǎn)，似乎時(shí)光仍停留在一年前的秋天，那時(shí)的我們面對(duì)眼前初三的大門(mén)，有多么強(qiáng)烈的初來(lái)乍到的陌生的感覺(jué)。以下是袁起航寫(xiě)的《無(wú)忘之夏》范文；

好無(wú)忘之夏作文500字概況

• 作者：袁起航
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月24日 02時(shí)16分

仿佛只一瞬的事，倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字已經(jīng)溜走了一個(gè)“1”字，原來(lái)中考竟已經(jīng)在眼前。還有幾分恍惚在腦海打轉(zhuǎn)，似乎時(shí)光仍停留在一年前的秋天，那時(shí)的我們面對(duì)眼前初三的大門(mén)，有多么強(qiáng)烈的初來(lái)乍到的陌生的感覺(jué)。

而今，竟已經(jīng)要畫(huà)下句點(diǎn)，在這個(gè)夏天。8月份打掃教室的嬉笑聲猶在耳畔，9月份認(rèn)識(shí)新的伙伴還像是昨天。在教室里的大喊大叫，從陌生到熟悉而溫暖的班級(jí)，有關(guān)同伴細(xì)碎的點(diǎn)滴的回憶，以及新的學(xué)科新的老師，原來(lái)都在不經(jīng)意間將我們的時(shí)光帶走了。從什么時(shí)候起，雪花般的同學(xué)錄竟已經(jīng)塞滿(mǎn)了抽屜。坐在這樣安靜的考場(chǎng)里，仿佛40天后的那個(gè)日子已提前來(lái)到。會(huì)不會(huì)寫(xiě)完下一個(gè)字符交卷的我們，從此就成為了陌路？那么我們?cè)?jīng)一起唱響的班歌。

我們?cè)?jīng)一起打起的節(jié)奏，我們?cè)?jīng)一起玩過(guò)的游戲，以及我們?cè)?jīng)一起奔跑的操場(chǎng)、一起學(xué)習(xí)的課堂，會(huì)不會(huì)就在走出考場(chǎng)的一剎變?yōu)榱怂络R花，再也無(wú)法觸及。有多么害怕，會(huì)將這個(gè)夏天遺忘。我仿佛站在一條河邊，深深地凝望著水面，水面的波紋閃出過(guò)往的畫(huà)面。

在體育課上的咬牙切齒、汗流浹背，在同學(xué)中間的伶牙俐齒、笑顏如花，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的揮灑自如、行云流水，在考場(chǎng)里的奮筆疾書(shū)、冥思苦想……什么都沒(méi)有被遺忘。一切都那么熟悉和親切，卻又好像已經(jīng)遠(yuǎn)了。畢業(yè)班的我們，面對(duì)學(xué)習(xí)如此堅(jiān)強(qiáng)，面對(duì)分別卻如此脆弱。終歸無(wú)法留住時(shí)光。我在秋天用采下的蘆葦編織的筐，如今終于裝滿(mǎn)了夏天的陽(yáng)光，我在陽(yáng)光之上，盛我們流水般的一輪年華。我把這樣的滿(mǎn)滿(mǎn)的筐小心地安放在心里，而它們生長(zhǎng)成一個(gè)世界，里面有我們燦爛的過(guò)往。

這個(gè)自05年秋天起到06年夏天終的，名為初三的旅程，停留在那里，直到夏天再?zèng)]有陽(yáng)光。直到我們將它遺忘。將這個(gè)，無(wú)法忘記任何過(guò)往的夏天遺忘。

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作者：初中初三學(xué)生（1）班 袁起航   時(shí)間：2025-1-24 02:16