文章摘要：高一作文1000字:怎么寫(xiě)好“鄉(xiāng)”約美1000字作文？陽(yáng)光甚好。農(nóng)村風(fēng)景甚好。一群婆婆瞇著眼，談笑著“陽(yáng)光甚好”。的確，鄉(xiāng)村生活就是這樣真實(shí)、簡(jiǎn)單。也就是這樣，那兒的風(fēng)景包含著自然的氣息，至始至終缺少不了一種別致美。稍稍的一陣風(fēng)，小心翼翼地吹散湖面上棲落的片片金光，恍惚間，似揉碎了什么。以下是譚榮英寫(xiě)的《“鄉(xiāng)”約美》范文；

好“鄉(xiāng)”約美作文1000字概況

• 作者：譚榮英
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫(xiě)
• 更新：2025年03月06日 21時(shí)49分

陽(yáng)光甚好。農(nóng)村風(fēng)景甚好。

一群婆婆瞇著眼，談笑著“陽(yáng)光甚好”。的確，鄉(xiāng)村生活就是這樣真實(shí)、簡(jiǎn)單。也就是這樣，那兒的風(fēng)景包含著自然的氣息，至始至終缺少不了一種別致美。

稍稍的一陣風(fēng)，小心翼翼地吹散湖面上棲落的片片金光，恍惚間，似揉碎了什么。在被陽(yáng)光照得滾燙的地面上，我瞧見(jiàn)了三輪車的軸痕、帶著泥巴的鞋印子以及一串串小巧可愛(ài)的狗爪印，卻很是“入木三分”。

風(fēng)漸漸大了，大得都能吹動(dòng)正酣睡著的小狗的睫毛。風(fēng)路過(guò)湖邊時(shí)，整個(gè)湖似乎不安地顫抖起來(lái)，它在怕什么呢？難道是風(fēng)兒的橫行霸道？

說(shuō)這小湖是個(gè)溫馴的家伙吧，也不錯(cuò)?？窗?，水中的幼魚(yú)小魚(yú)老魚(yú)是那般跌跌撞撞地來(lái)往，它都無(wú)動(dòng)于衷；說(shuō)這小湖是個(gè)暴躁的伙計(jì)，也的確??！瞧那樣兒，就連無(wú)辜的小魚(yú)兒吐個(gè)不大不小的泡泡，它都“火冒三丈”，激起陣陣波痕......

然后那漾出去的漣漪倒映出了樹(shù)啊、天啊、云啊，還有那小山丘啊、電線桿啊等等扭曲而模糊的影子。然后......就沒(méi)有然后了。

春風(fēng)在徘徊間不經(jīng)意擦落幾片將要墜下的樹(shù)葉，泛黃的落葉上記錄著蟲(chóng)子們的點(diǎn)滴生活，這些幸福或大或小，都值得回味。片片落葉飄向湖面，轉(zhuǎn)眼間，變成只只小舟。只只小舟旁聚滿了小魚(yú)小蝦，它們只管在這些之間追逐嬉戲，多么自由！

這時(shí)，湖面上的波紋細(xì)得不能再細(xì)了，卻像個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，皺了許久的眉頭，它或許在想該怎樣處置那些鬧騰的鴨吧。接著，我變替它“跟蹤走訪”，去拜訪我行我素的鴨們。

還真的“鴨行鴨素”啊，老遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)它們的“高分貝歌唱”，一分刻也不停歇，我不禁暗暗地佩服鴨的肺活量。

拋去身后深陷的腳印和花瓣上新鮮的雨露，很快就看到鴨群了，它們各姿各態(tài)地站在平矮的田埂上，還有幾只則自顧自地在泥濘中踩踩玩玩，還頻繁地抖動(dòng)著屁股后的一小撮毛，好像炫耀著什么寶物似的。它們踩來(lái)踩去的同時(shí)，那聲音，好不和諧！

誰(shuí)都不能占領(lǐng)它們的領(lǐng)地，包括種著的稻子。一只稍顯氣派的大鴨，帶領(lǐng)眾多仰慕它的朝田的那頭臣踏去。我閉上眼，在心中默默勾畫(huà)想象，那“塊塊移動(dòng)的白色拼圖”。睜開(kāi)眼，丟給我一個(gè)個(gè)不平衡的鴨影和帶著泥土氣息的風(fēng)。

一只有自我主張的鴨，依然堅(jiān)守著田埂。它神色凝重，醞釀醞釀......似要張嘴念“輕輕的我走了，正如我輕輕的來(lái)；我輕輕的招手，作別西天的云彩......”又見(jiàn)它極具風(fēng)度地跨下田埂，走幾步小碎步，再次停下凝視遠(yuǎn)處......

這些鴨子，大都隨波逐流，沒(méi)幾只能按耐得住寂寞，這不，原本立志當(dāng)詩(shī)人的那位，也不由得分心了。

風(fēng)，漫漫地來(lái)了。我迎著暫未退去的朝霞，看見(jiàn)半個(gè)架在山丘上的金色小洞。洞里，藏著的不是金銀珠寶，是質(zhì)樸的自然美。

走吧，帶著一種欣賞美的心態(tài)，一起去。一起去“鄉(xiāng)”約美。

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作者：高中高一學(xué)生（6）班 譚榮英   時(shí)間：2025-3-6 21:49