文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好群體活動500字作文？要問我們在學(xué)校里最喜歡什么課程，十個同學(xué)有九個會告訴你是群體活動。群體活動有什么魔力，讓我們都喜歡它嗎。原因很簡單，是因?yàn)槿后w活動可以自己選擇自己的活動了。這樣一來，平時沒時間玩的一些體育活動用具可以在群體活動課上玩?zhèn)€痛快了，不會想在家里那樣，有人管著。以下是鄭莎瓊寫的《群體活動》范文；

好群體活動作文500字概況

• 作者：鄭莎瓊
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年09月19日 10時08分

要問我們在學(xué)校里最喜歡什么課程，十個同學(xué)有九個會告訴你是群體活動。群體活動有什么魔力，讓我們都喜歡它嗎？原因很簡單，是因?yàn)槿后w活動可以自己選擇自己的活動了。這樣一來，平時沒時間玩的一些體育活動用具可以在群體活動課上玩?zhèn)€痛快了，不會想在家里那樣，有人管著。

在這段時間里，我們想到了自由的天堂，想怎么玩就怎么玩，這樣的課誰不喜歡？群體活動課我報(bào)的是活力板。到學(xué)校后，我盼星星，盼月亮，總算是把群體活動課給等到了。上課前，老師告訴我們不要做危險(xiǎn)動作，要注意安全，之后就放心的讓我們?nèi)ネ媪恕?/p>

其實(shí)我們哪在聽啊，心早就在活力板上了，準(zhǔn)別盡情地玩了。我們踩上板，爭先恐后地出發(fā)了，時而加速，時而放松，還時不時地做一些動作，表示自己技術(shù)高超，然后用瞧不起的目光看看落在后面的人，像是在說：“跟我比？再等一萬年吧！”接著又加足馬力向前沖刺了。我的滑行速度還行，屬于中上，會一點(diǎn)簡單的動作，擔(dān)任組長。我發(fā)現(xiàn)，我們組速度最慢的是小馬，我很奇怪，明明他名字里有個“馬”字，怎么速度還那么慢呀！經(jīng)過觀察，發(fā)現(xiàn)是他板太重了，在我們互換板后，他的速度果然大有提升。玩了一會兒，我們覺得沒意思了，想換種玩法。

我們開始玩鬼抓人，我先當(dāng)鬼。我第一個目標(biāo)是小馬，他一看見我把他當(dāng)成目標(biāo)，便驚慌失措，腳也有些不聽使喚。在我快追上他時，他一個不小心摔了下來。“哈哈，你是鬼嘍！”我開心地大喊。小馬速度真慢呀，等他找到追捕目標(biāo)，已經(jīng)下課了。群體活動課真好，這節(jié)課爽極了。滑板一族樂呵呵地回到教師，向同學(xué)訴說我們玩得多盡興。在這節(jié)課結(jié)束的同時，我也知道了，滑活力板和學(xué)習(xí)一樣，需要互相競爭，互相幫助，這樣才會有大的進(jìn)步。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 鄭莎瓊   時間：2024-9-19 10:08