文章摘要：六年級敘事作文:怎么寫好失去后才懂得珍惜500字作文？燕子去了，有再來的時候。桃花謝了，有再開的時候。楊柳枯了，有再青的時候?？墒牵覀兊娜兆訛槭裁匆蝗ゲ粡头的?。人為什么一定在失去的時候才懂得珍惜呢。轉眼間，在小學生涯的六年已經(jīng)如石頭，被流水洗刷了。如水滴，被江河卷走了。以下是余薛美寫的《失去后才懂得珍惜》范文；

好失去后才懂得珍惜作文500字概況

• 作者：余薛美
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年02月03日 00時18分

燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候?？墒?，我們的日子為什么一去不復返呢？人為什么一定在失去的時候才懂得珍惜呢？轉眼間，在小學生涯的六年已經(jīng)如石頭，被流水洗刷了；如水滴，被江河卷走了；如時間，被時鐘計算著。六年，從剛入校的懵懵懂懂，到成為一名少先隊員，現(xiàn)在，成長為朝氣蓬勃的少年。我們曾經(jīng)在校園里歡笑，嬉戲。

但更多的是打鬧。每次打鬧的時候都是因為一些矛盾而糾纏得難解難分，可是第二天一見，幾個人又玩成一片。為什么在大家過后才懂得珍惜?。繛槭裁匆m纏的難解難分呢？前天，我們班就發(fā)生了這樣一件事。中午，我們全班都在寫數(shù)學課堂作業(yè)本，不知道又是誰刮了一陣風，讓朱子健和溫光省打起來了。溫光省夾住朱子健的手，讓朱子健不能動彈，朱子健正在氣頭上大叫：“誰幫我把他的手拿開，媽老子把他爆頭！”全班鴉雀無聲。

兩人僵持了幾秒鐘，溫光省掄出拳頭打朱子健的頭，朱子健奮力掙脫，就在這時候，數(shù)學張老師進來了，他把兩個人平靜了下來。接著就出去了。朱子健哪里甘心自己吃虧，趁溫光省不注意，打了他幾下，然后兩人又玩起了摔跤，這次正好被張老師逮著，張老師將他們兩人安頓了下來，又說了幾句。美術課，張老師意味深長的對我們說：“你們啊，真不懂事。都快畢業(yè)了，干嘛要打來打去呢？現(xiàn)在網(wǎng)上有很對人都在找小學同學、幼兒園同學。

所以啊，你們要珍惜現(xiàn)在相處的時光。你們能在一個班學習也是緣分。彼此之間留個美好的回憶。”是啊，六年彈指一揮間。為什么一定要在失去后才懂得珍惜？

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作者：小學六年級學生（7）班 余薛美   時間：2023-2-3 00:18