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發(fā)生在學(xué)校里的一件事 500字

文章摘要:在學(xué)校作文500字:怎么寫好發(fā)生在學(xué)校里的一件事500字作文?“唉。真拿你沒辦法?!蔽野严鹌みf了過去,“你能不能別再問我借橡皮了呀。”“不行。”嘿。還這么理直氣壯。哎,碰到這樣的人做同桌,真是倒霉。每天都在問我借橡皮,就是像我這樣的“開心果”,也會被他煩得滿臉烏云密布。以下是林峰寫的《發(fā)生在學(xué)校里的一件事》范文;

好發(fā)生在學(xué)校里的一件事作文500字概況

  • 作者:林峰
  • 班級:初中初一
  • 字?jǐn)?shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分3段敘寫
  • 更新:2025年03月07日 05時(shí)29分

“唉!真拿你沒辦法!”我把橡皮遞了過去,“你能不能別再問我借橡皮了呀?”“不行!”嘿!還這么理直氣壯!哎,碰到這樣的人做同桌,真是倒霉!每天都在問我借橡皮,就是像我這樣的“開心果”,也會被他煩得滿臉烏云密布。難道他天天都忘帶橡皮嗎?一天,我不經(jīng)意地看見了他的鉛筆盒里的橡皮,居然有巴掌那么大。

我想:“今天可算是‘全國人民大解放’了,終于不用再接給她橡皮了!耶!”想到這兒,我便放心地做起了作業(yè)。“橡皮!”像往常一樣,那只越過自己“地盤”的手,又伸過來了。我習(xí)慣性地把橡皮推了過去。猛然間,我想起了今天看見的那塊巴掌大的橡皮。于是,我把橡皮拿了回來。大概是見我還沒有把橡皮塞到他的手上,吳凱麗等得有點(diǎn)不耐煩了,就把頭轉(zhuǎn)了過來。見我滿臉嚴(yán)肅,于是,他縮了縮鼻子,滿臉愁容,像拜佛似的求我:“哎喲,求求你了,吳凱麗,求求你了,吳凱麗……”我被他逗笑了,可又想到了那塊大橡皮,就像質(zhì)問似的說:“想蒙我?橡皮拿來!吳凱麗嬉皮笑臉地問道:“什么橡皮?”我見他裝傻,便二話沒說,翻起了他的課桌洞?!案墒裁??”“找你的那塊橡皮!”

只見,里面像一座“書本山”,鉛筆全落在四處。?。∠鹌?!我煞有介事地拿出橡皮,在他眼前晃著說:“這是什么呀?”他撓了撓頭,“這橡皮被你找到了?!”,他像見到了寶貝似的,奪過我手中的橡皮,使勁地擦了起來……唉!真拿他沒辦法!

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作者:初中初一學(xué)生(5)班 林峰   時(shí)間:2025-3-7 05:29

名師點(diǎn)評:同桌是個不愛整理課桌的人,所以橡皮找不到,總是要問“我”借。所以“我”這樣的“開心果”,也被他煩得不得了。有次,“我”看到同桌有橡皮,以為同桌不會再問自己借了,誰知同桌又向自己借。于是“我”幫同桌找出了橡皮。文章講述的故事雖然只是一件小事,卻將兩位人物的形象鮮明地塑造出來了,構(gòu)思比較不錯。文中的對話寫得也很生動,人物的語言能夠體現(xiàn)各自的性格特點(diǎn)?!皡莿P麗等得有點(diǎn)不耐煩了”、“他縮了縮鼻子,滿臉愁容,像拜佛似地求我:‘哎喲,求求你了,吳凱麗,求求你了,吳凱麗……’”,到底借橡皮的人是吳凱麗,還是擁有橡皮的人是吳凱麗呀?
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