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身上的擔(dān)子是什么 500字

文章摘要:七年級敘事作文:怎么寫好身上的擔(dān)子是什么500字作文?讀好書是我們的責(zé)任,守時重諾是我們的責(zé)任,承擔(dān)過失或錯誤的后果更是我們每一個人的責(zé)任。責(zé)任是要我們努力用汗水書寫一生的篇章。我們身上的擔(dān)子是責(zé)任。2008年5月12日下午14時28分,一場天災(zāi)正悄然無聲的降臨在四川省汶川縣的大地上,在那里發(fā)生了一場空前絕后的災(zāi)難——8。以下是蘇悅帆寫的《身上的擔(dān)子是什么》范文;

好身上的擔(dān)子是什么作文500字概況

  • 作者:蘇悅帆
  • 班級:初中七年級
  • 字數(shù)500字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分8段敘寫
  • 更新:2025年01月24日 20時45分

讀好書是我們的責(zé)任,守時重諾是我們的責(zé)任,承擔(dān)過失或錯誤的后果更是我們每一個人的責(zé)任。責(zé)任是要我們努力用汗水書寫一生的篇章。我們身上的擔(dān)子是責(zé)任。

2008年5月12日下午14時28分,一場天災(zāi)正悄然無聲的降臨在四川省汶川縣的大地上,在那里發(fā)生了一場空前絕后的災(zāi)難——8。0級特大地震!地震發(fā)生時,譚千秋老師正在講“人生的價值”,“人生的價值是什么?是團結(jié)集體,為他人著想;人生的價值是什么?是有責(zé)任感,勇于對每一件事負責(zé)……”

忽然,地震發(fā)生了,譚老師意識到情況不妙,大喊:“地震來了!同學(xué)們快跑!什么也不要拿!快!”這時,所有的孩子都在往外跑,但是還有四個孩子沖不出去了!怎么辦?怎么辦!

從他們那驚慌無助的眼神,我知道他們多么想有人來救救他們呀。就在教學(xué)樓坍塌的瞬間譚老師奮不顧身的一把抓住他們拉到了講臺下,用自己的血肉之軀死死的護住了學(xué)生。

當?shù)粝聛淼乃喟逯刂氐卦以诹俗T老師的身上時,他強忍疼痛,至此至終,譚老師心里想的仍然是那四個學(xué)生。地震過后,繁華的街道的上空回蕩著陣陣哭泣聲;充滿歡聲笑語的學(xué)?,F(xiàn)在變得一片寂靜。整個華夏大地上都充滿死亡的氣息,空氣變得凝重。

廢墟中的救援人員冒著余震帶來的危險與時間作斗爭,時間就是生命???!快呀!當人們找到譚老師時他已經(jīng)不幸殉職,他的后腦勺已被掉下來的水泥板砸的深凹下去,血肉模糊。

在孩子們的眼里,譚老師是一個講課生動,幽默風(fēng)趣的好老師;在同事眼里,譚老師是一個對待工作嚴謹認真的好老師;而在我們眼里,他是一個舍己為人的大英雄。他在人生的最后的旅程中用自己的生命來詮釋“人生的價值”。

英雄不死,精神千秋!譚千秋老師的生命永遠的定格在那令人難忘的時刻!譚老師您那無私的責(zé)任感令我們敬仰,你那舍己救人的精神是我們永遠的學(xué)習(xí)榜樣!請記?。何覀兩砩系膿?dān)子是責(zé)任,我們不應(yīng)該虛度一生,應(yīng)該說“我已經(jīng)做了我所能做的事,”一個人能承擔(dān)多大的責(zé)任,就能取得多大的成功!

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作者:初中七年級學(xué)生(4)班 蘇悅帆   時間:2025-1-24 20:45

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