與書為伍的同位 500字
文章摘要：高三敘事作文:怎么寫好與書為伍的同位500字作文？六年級一班 陳亞欣“少年不知勤學(xué)早，老來方悔讀書遲?！边@是老師為了讓學(xué)生讀書常說的一句名言，意思是少年的時(shí)候不知道勤奮學(xué)習(xí)，老了再知道讀書就晚了。我們班就有一位珍惜讀書時(shí)間的學(xué)生，就連上課也讀課外書，你快聽聽怎麼回事吧。以下是丁俊平寫的《與書為伍的同位》范文；
好與書為伍的同位作文500字概況
- 作者：丁俊平
- 班級：高中高三
- 字?jǐn)?shù)：500字作文
- 體裁：敘事
- 段落：分7段敘寫
- 更新：2023年08月03日 02時(shí)34分
“少年不知勤學(xué)早，老來方悔讀書遲?！边@是老師為了讓學(xué)生讀書常說的一句名言，意思是少年的時(shí)候不知道勤奮學(xué)習(xí)，老了再知道讀書就晚了！我們班就有一位珍惜讀書時(shí)間的學(xué)生，就連上課也讀課外書，你快聽聽怎麼回事吧！前幾天，我買了一本書，叫《皮皮魯總動(dòng)員》，在上閱讀課的時(shí)候，我把它拿了出來，認(rèn)真地看著。
這時(shí)，大家都沉浸在“書海”里，而我的同位在那兒玩兒了起來，是因?yàn)樗麤]帶課外書。要說我的同位也算是個(gè)搗蛋王，上課的時(shí)候不聽課，只在那兒玩兒。他猛地向我一轉(zhuǎn)臉，看見了我新買的課外書說：“哇塞，《皮皮魯總動(dòng)員》，大姐，借我看幾天吧，你提甚么要求都行？”我看這個(gè)機(jī)會不錯(cuò)，以后他就聽我的了，就答應(yīng)他了：“好吧，以后你必須聽我的，我叫你干嘛，你就干嘛！”我的同為連忙點(diǎn)頭說：“行行行，大姐，以后我聽你的！”下課了，我想：他說聽我的，不一定聽我的，我應(yīng)該試一下，對，試一下！
快上課了，因?yàn)槲业淖辉诶锩妫坏淖辉谶吷?，如果我要回位上，就需要同位讓一下，我就在此事上做文章，我的手?jǐn)?shù)123，嘴里講著123，我的同位還挺聰明，知道我要進(jìn)來，馬上就讓開了，并說：“請，大小姐！”我的臉上帶著一絲笑容說：“你還挺聰明，知道我要進(jìn)來！”他回答道：“那當(dāng)然了，你要把書收回去怎麼辦呀，這本書真的挺好看的，我一個(gè)星期就能看完！”我便插了一句：“真是一寸光陰一寸金呀……”在早上，上學(xué)的路上，我忽然看見了我的同位。你猜他在干嘛？他媽媽馱著他，他就在后面看書，我仔細(xì)一看，原來是我借給他的那本《皮皮魯總動(dòng)員》。同位的眼睛好像是鐵球，我的書是吸鐵石，他的眼睛被附有吸鐵石的書吸著似的，眼睛一直盯著書，一動(dòng)也不動(dòng)。
由于昨天下雨了，所以去學(xué)校的路上都是泥。我的同位的媽媽一不小心，拐到泥坑里去了，而他還沒察覺到，濺了他一身泥。我倆進(jìn)了教室，我就問他，那本書真有那麼好看，他連忙點(diǎn)頭，都快成點(diǎn)頭機(jī)了。我又接著說：“你猜我今天看見甚么了？”他疑問的回答:“不知道！”“今天是你媽媽送你來的吧，我看見你在路上看書了?！薄澳悴恢肋@本書超好看，它們都跟我搶。”
我認(rèn)為，也許是因?yàn)樗麄儞尩檬?，所以這本書挺稀罕的。“孔文軒?！甭犚娏税?，這是我們張老師在厲聲批評我同位，在外面都能聽見。這說明，這是的張老師肯定非常憤怒，也同時(shí)說明，孔文軒做的也挺過分的。一般，我們的張老師不會龍顏大怒。哈哈！對了，就是孔文軒上語文課，看我借給他的那本付有吸引力的課外書。別說孔文軒還真有辦法，把課外書藏到語文書里，這樣呢，一般的老師看不見孔文軒再看課外書，但是，孔文軒終究沒有逃過張老師的火眼金睛，孔文軒被老師罰站了。
聽我說了這麼多，你覺得他是對呢，還是錯(cuò)呀？我認(rèn)為他有對也有錯(cuò)。讀書是對的難得他還那麼喜歡讀書，有的人讀書只是為了增強(qiáng)作文水平，而孔文軒現(xiàn)在對讀書是一種渴望感，就是去罰站也要讀書?？孜能幠苓@麼喜歡看書，我也很高興?？墒牵拖駨埨蠋熣f的那樣，讀書也要分時(shí)候，該讀書的時(shí)候你可以讀書，不能讀書的時(shí)候就必須不讀。
往往讀書之苦弄的人焦頭爛額，但是我們更應(yīng)該有信心，不因嘗到讀書的痛苦，而放棄享受讀書的甘甜的權(quán)利。讓我們架起讀書的風(fēng)帆，駛向遠(yuǎn)方的彼岸
作者：高中高三學(xué)生（4）班 丁俊平 時(shí)間：2023-8-3 02:34
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