文章摘要：初中敘事作文:怎么寫好“盜”書的我500字作文？一提到“盜”這個字，很多人第一反應都是：在一個月黑風高的夜晚，一個小偷從博物館偷走了一顆寶石。而我的這個“盜書”，并不是把一本書偷走，而是把書中的知識盜走，藏在我的保險柜——腦子里，不讓別人知道。“盜書”，顧名思義，不是光明正大的事，因為我是偷偷地在看書，不過這對我來說已經(jīng)是見怪不怪了。以下是姚鑫黽寫的《“盜”書的我》范文；

好“盜”書的我作文500字概況

• 作者：姚鑫黽
• 班級：初中初一
• 字數(shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2025年03月09日 08時13分

一提到“盜”這個字，很多人第一反應都是：在一個月黑風高的夜晚，一個小偷從博物館偷走了一顆寶石。而我的這個“盜書”，并不是把一本書偷走，而是把書中的知識盜走，藏在我的保險柜——腦子里，不讓別人知道?！氨I書”，顧名思義，不是光明正大的事，因為我是偷偷地在看書，不過這對我來說已經(jīng)是見怪不怪了。而這樣，一般來說有三種情況：一、媽媽走進來的一瞬間，我把書放回原處，媽媽沒發(fā)現(xiàn)；二、把書放回去后，媽媽看我只做了一點作業(yè)，臭罵了我一頓；三、媽媽進來時來不及放回去，被臭罵一頓。一次，我跟往常一樣在房間里寫作業(yè)，忽然看見書架上琳瑯滿目的課外書，我的腦子里就出現(xiàn)了一個惡魔和一個天使，開始爭論我“看不看書”的問題，惡魔迫不及待地說到：“快看快看，現(xiàn)在老媽不在”；天使卻溫柔地說到“好孩子，現(xiàn)在是做作業(yè)的時間，要聽媽媽的話先完成作業(yè)再看課外書。”腦子里一陣混亂后還是邪惡戰(zhàn)勝了理智，我扔下作業(yè)，開始津津有味地看起了書。突然，媽媽破門而入，看到我正在看書，臉上頓時烏云密布，狠狠地訓了我一頓。我只好達拉著腦袋一聲不響，心里卻暗暗地偷笑！你們是不是也和我一樣經(jīng)?！氨I書”啊！名師

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作者：初中初一學生（1）班 姚鑫黽   時間：2025-3-9 08:13