文章摘要：四年級敘事作文:怎么寫好我與紅領(lǐng)巾的故事500字作文？我剛讀幼兒園的時(shí)候，就看見許多大哥哥脖子上系著一條鮮紅的帶子。我很想擁有它。于是，便叫爸爸給我買一條，爸爸聽了，笑盈盈地對我說：“其實(shí)，這紅領(lǐng)巾并不是誰都能帶上的，不過，只好你好好學(xué)習(xí)，天天向上，就一定能帶上這條紅領(lǐng)巾。以下是余可銥寫的《我與紅領(lǐng)巾的故事》范文；

好我與紅領(lǐng)巾的故事作文500字概況

• 作者：余可銥
• 班級：小學(xué)四年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分2段敘寫
• 更新：2024年09月16日 16時(shí)50分

我剛讀幼兒園的時(shí)候，就看見許多大哥哥脖子上系著一條鮮紅的帶子。我很想擁有它。于是，便叫爸爸給我買一條，爸爸聽了，笑盈盈地對我說：“其實(shí)，這紅領(lǐng)巾并不是誰都能帶上的，不過，只好你好好學(xué)習(xí)，天天向上，就一定能帶上這條紅領(lǐng)巾。盼那盼，盼那盼，終于，我盼到了最神圣的少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。帶上了紅領(lǐng)巾以后，每天我都帶著它，早上帶著它，中午帶著它，下午帶它，甚至連晚上睡覺都帶著它。不過，其實(shí)，紅領(lǐng)巾還有一個(gè)“特異功能”——“說話”呢！記得有一次，我和爸爸來到一個(gè)花園，??！那里的花可真是美不勝收，看！這里櫻花滿枝，一朵朵，一串串的櫻花有紅的、有白的、有紫的、有粉紅的……艷麗得惹人喜愛，我心想：這么美的花居然沒人摘，哈哈，這次我可撿到大便宜了，不摘白不摘。于是，我便順手牽羊地摘了一朵。忽然，爸爸看了，于是，便對我說：“明明，不要摘花，這可不是少先隊(duì)員的行為呀！”突然，紅領(lǐng)巾飄了起來，好像在說：“快把花放回去！”我聽了，慚愧地低下了頭，立刻把花放了回去。??！紅領(lǐng)巾是一盞照明燈，它照亮我們前面陽暗的路，紅領(lǐng)巾是我們的老師，它教會了我們怎樣做人，啊！我喜歡我的紅領(lǐng)巾！

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作者：小學(xué)四年級學(xué)生（3）班 余可銥   時(shí)間：2024-9-16 16:50