文章摘要：自由作文500字:怎么寫好自由的寶貴500字作文？今天早上，我、爸爸、媽媽起床后照常打開窗戶呼吸新鮮空氣。不一會兒，一只蟲子飛了進(jìn)來，只見它背上長著金色的翅膀，有著堅(jiān)硬的外殼，爸爸過來一看，對我說：“這只蟲的名字叫金蟲，是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的蟲子，它有很強(qiáng)的飛行能力，我們可以用線把它綁住，把它當(dāng)活風(fēng)箏放”。以下是曹瓚寫的《自由的寶貴》范文；

好自由的寶貴作文500字概況

• 作者：曹瓚
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2024年10月28日 06時(shí)06分

今天早上，我、爸爸、媽媽起床后照常打開窗戶呼吸新鮮空氣。不一會兒，一只蟲子飛了進(jìn)來，只見它背上長著金色的翅膀，有著堅(jiān)硬的外殼，爸爸過來一看，對我說：“這只蟲的名字叫金蟲，是我們小時(shí)候經(jīng)常玩的蟲子，它有很強(qiáng)的飛行能力，我們可以用線把它綁住，把它當(dāng)活風(fēng)箏放”。

我聽了覺得很刺激，便和爸爸一起制做起“活風(fēng)箏”來。我們先拿來了一條十分牢固的線，然后，爸爸一只手捉著金蟲，一只手拿著線，正準(zhǔn)備綁的時(shí)候，金蟲拉了一泡屎，似乎在向爸爸示威，讓爸爸趕快放了它。可爸爸是個老手，拿著金蟲絲毫沒有放的意思。

開始綁了，爸爸拿著線從它的身體下方穿過，可金蟲仍不放棄，在綁的過程中不時(shí)地用腳勾線，妨礙我們。此時(shí)，我不禁被小小金蟲為自由而努力所感動了，我有了放它的念頭，可是為了好玩，我又打消了這個念頭。經(jīng)過爸爸的一番努力，終于把金蟲綁住了。開始放“風(fēng)箏”了，爸爸給我做示范。

他先把“風(fēng)箏”從窗戶里扔了下去，落到一半時(shí)，那只金蟲猛得飛了起來，似乎是看到了自由，便向轉(zhuǎn)彎處飛去，爸爸一見它想逃便開始拉線，把金蟲拉了回來。“風(fēng)箏”又飛了一會兒便自動下降，爸爸告訴我，它飛累了，要休息了。我不禁對它再次起了憐憫之心，于是把它拉了上來，放到一個盒子里讓它休息。只見它真地乖乖的停在盒子里休息，蓄意待發(fā)。

大約過了幾分鐘，我們再次把金蟲放了出去，爸爸驚喜地喊：“快看！”我順著他的目光一看，原來引來了另一只金蟲，我猜：大概是來營救朋友的吧。原來動物跟我們?nèi)祟愐粯?，也是需要自由，也是需要同伴的。我便拿來剪刀剪斷線把它放了?？粗窃斤w越遠(yuǎn)的身影，我在心中默默為它祈禱，愿它別再被人抓住了，失去那寶貴的自由。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 曹瓚   時(shí)間：2024-10-28 06:06