文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫好某人日記500字？2004年10月23日 星期三 晴 我是一名愛搗蛋的學(xué)生，忽悠老師是我們的專職任務(wù)，當(dāng)然，我是老手，從未被老師發(fā)現(xiàn)。做“導(dǎo)彈”任務(wù)能給我?guī)砜鞓?，因?yàn)檫@些老師老說我的不對(duì)，做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)小事就會(huì)被老師貶到第十八層地獄，是有苦說不出啊。以下是胡博巖寫的《某人日記》范文；

好某人日記500字概況

• 作者：胡博巖
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2024年12月10日 08時(shí)16分

2004年10月23日 星期三 晴

我是一名愛搗蛋的學(xué)生，忽悠老師是我們的專職任務(wù)，當(dāng)然，我是老手，從未被老師發(fā)現(xiàn)。做“導(dǎo)彈”任務(wù)能給我?guī)砜鞓?，因?yàn)檫@些老師老說我的不對(duì)，做錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn)小事就會(huì)被老師貶到第十八層地獄，是有苦說不出??！

近來比較風(fēng)平浪靜，老師的訓(xùn)斥怎么減少了？其實(shí)就像警察叔叔口中所說風(fēng)平浪靜的背后肯定會(huì)有重大秘密進(jìn)行中，不是不爆發(fā)，只是時(shí)間還不到。

今天老師布置的作業(yè)是相當(dāng)?shù)亩?，做得我兩眼冒金花，天花亂墜的感覺直涌眼前。數(shù)學(xué)作業(yè)多的更是沒法提，要寫完書的練習(xí)題，還要預(yù)習(xí)，還要寫在預(yù)習(xí)本上！天?。∥覀冞€算是小學(xué)生嗎？！哼！我不寫預(yù)習(xí)筆記了，寫了挺累人的，睡覺去。

2007年9月30日 星期一 晴

今天我是相當(dāng)?shù)纳鷼猓驗(yàn)楸焕蠋熅境鰜頉]有完成數(shù)學(xué)作業(yè)。可惡的老師，我記得他平常是不檢查這樣不交的作業(yè)，怎么這次檢查了？還讓我罰站了一節(jié)課。不過，我是誰？哈哈！我拿了記號(hào)筆，黑色的，我試過劃到衣服上是洗不掉的，輕輕的將筆帽打開，把筆頭挨著外側(cè)桌沿放再往外面推了一厘米。當(dāng)老師走來，我立刻站直，眼睛看著那枝筆，心里正在祈禱，正好老師的衣服碰到我的桌沿。哈哈！成功。成當(dāng)老師又走來時(shí)，那白色鮮艷的外褂上已經(jīng)有了幾道清晰的印記。新里感覺高興多了。我站著一節(jié)課沒白站。

2009年10月31日（長大） 星期五 晴

我從一個(gè)愛搗亂的小學(xué)生，逐漸變成了初中生，有成初中生變?yōu)榕W(xué)習(xí)的高中生。想到小學(xué)時(shí)候每天搗亂老師的情景還記憶憂新，其實(shí)長大了，我知道老師也是對(duì)我們好，惡作劇也是一時(shí)興起的吧，我為我原來所做惡作劇感到深深的歉意。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（1）班 胡博巖   時(shí)間：2024-12-10 08:16