文章摘要：生命的意義作文500字:怎么寫好生命隨想二——意義500字作文？以前有一位好朋友在心情極其低落時(shí)喜歡問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“你說(shuō)人活著有意思嗎?！蔽艺f(shuō)：“有啊?；钪铱梢蕴咔颍犚魳?lè)，和好朋友聊天。”她回以一個(gè)微笑，不置可否。那生命到底有什么意義呢。每天我們都要面對(duì)忙碌的生活，瑣碎的煩事，根本無(wú)暇享受生活，只能疲于應(yīng)付一切，生命又有何意義。以下是吳若栩?qū)懙摹渡S想二——意義》范文；

好生命隨想二——意義作文500字概況

• 作者：吳若栩
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2025年01月24日 21時(shí)08分

以前有一位好朋友在心情極其低落時(shí)喜歡問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題：“你說(shuō)人活著有意思嗎？”我說(shuō)：“有啊！活著我可以踢球，聽音樂(lè)，和好朋友聊天?！彼匾砸粋€(gè)微笑，不置可否。

那生命到底有什么意義呢？每天我們都要面對(duì)忙碌的生活，瑣碎的煩事，根本無(wú)暇享受生活，只能疲于應(yīng)付一切，生命又有何意義？

生命本沒(méi)有意義，是你將意義帶給了它。

一位才女曾說(shuō)：“玫瑰花的美，不是花兒特有的，那些玫瑰花，其實(shí)都不過(guò)是一面鏡子而已，任何我所看到的，都是從我這里朝它倒進(jìn)去的?！?/p>

就像高考，有什么意義?高考本沒(méi)有什么，是你將意義帶給了它，你為它執(zhí)著過(guò)，努力過(guò)，笑過(guò)，哭過(guò)，將你的愛(ài)傾注在它身上，即使它傷害了你。它才變得有意義，若干年后的回首，才不枉自己青春一場(chǎng)。

靠自己，找尋生命的意義。

沒(méi)有人會(huì)帶給你生命的意義，他們沒(méi)這個(gè)能力，更沒(méi)這個(gè)資格。人生的意義在于你自己，是你將意義賦予你的生命，愛(ài)你所愛(ài)的人，接受愛(ài)你的人的愛(ài)，每天生活在自己執(zhí)著的生活張中，生命的意義就在其中。

生命就像一張白紙，隨時(shí)間的流逝會(huì)慢慢腐爛，直至灰飛煙滅，沒(méi)有一點(diǎn)意義。如果你拿起畫筆，在上面涂涂畫畫，到最后說(shuō)不定就是一幅開在冬日的《向日葵》，而作畫的人只能是你自己。

生命的意義就是這樣，靠自己，去尋找，靠自己，去賦予。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 吳若栩   時(shí)間：2025-1-24 21:08