文章摘要：五年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好讓人討厭的一節(jié)習(xí)作課500字作文？上課鈴響了，我煩悶的坐在座位上，等待著老師的“死亡令”。果然，老師前腳剛進(jìn)教室，就迫不及待的說(shuō)：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，齊兵、李新科的文章又發(fā)表了。這節(jié)課，我們繼續(xù)練習(xí)……”唉。老師又津津有味講起“老話”來(lái)。以下是林玨瑩寫(xiě)的《讓人討厭的一節(jié)習(xí)作課》范文；

好讓人討厭的一節(jié)習(xí)作課作文500字概況

• 作者：林玨瑩
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月23日 13時(shí)59分

上課鈴響了，我煩悶的坐在座位上，等待著老師的“死亡令”。果然，老師前腳剛進(jìn)教室，就迫不及待的說(shuō)：“同學(xué)們，告訴大家一個(gè)好消息，齊兵、李新科的文章又發(fā)表了。這節(jié)課，我們繼續(xù)練習(xí)……”唉！老師又津津有味講起“老話”來(lái)。講完之后，我剛想喘口氣，老師又扔了兩枚重量級(jí)“炸彈”：“這節(jié)課即興作文，現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)思。內(nèi)容是……”“時(shí)間三十五分鐘?！碧炷?，我被炸的不清，頓時(shí)，六神無(wú)主。如果上帝來(lái)幫我該多好啊！我叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。怎么辦，怎么辦??？想想我那“見(jiàn)不得人的拙作”，逗得同學(xué)們哈哈大笑的“逆反思維”……我出了一身冷汗。同桌見(jiàn)我驚慌失措的樣子，嬉笑著對(duì)我說(shuō)：“我凍得手都不能寫(xiě)字了，你卻額頭冒汗？嘿嘿，奇聞，奇聞。”

我把材料從大腦里過(guò)了一遍，“這樣寫(xiě)行嗎？”“不管他了，時(shí)間緊迫，只能這樣了。”我寫(xiě)，我寫(xiě)，我寫(xiě)，我?jiàn)^筆疾書(shū)……“叮鈴鈴……”下課鈴響了起來(lái)?！敖痪頃r(shí)間到！馬上停筆，最后一個(gè)同學(xué)往前收?！倍颊f(shuō)上帝是仁慈的，我看不然?！盀槭裁床粠臀?？為什么？往后拖兩分鐘嗎？”我慌張著結(jié)尾，剛抬起筆，習(xí)作紙就被抽了過(guò)去。哎，我還沒(méi)檢查呢？

唉，總算解放了。希望下次習(xí)作課永遠(yuǎn)不要來(lái)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（7）班 林玨瑩   時(shí)間：2024-10-23 13:59