文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好一堂有趣的作文課500字作文？今天作文課上,曾老師在黑板上畫了一個(gè)很大的正方形,在大正方形里面又畫了十六個(gè)小正方形,"曾老師要干什么呢。"我想。接著，曾老師將其中的十二個(gè)小方格里寫上"管齊下、聞樂見、陣磨槍、庭若見"這幾個(gè)字，曾老師說："請同學(xué)們在我沒有填寫的格里補(bǔ)充上字，組成一個(gè)成語，豎著看是四個(gè)成語。以下是蔣均馨寫的《一堂有趣的作文課》范文；

好一堂有趣的作文課作文500字概況

• 作者：蔣均馨
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：500字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年05月12日 03時(shí)34分

今天作文課上,曾老師在黑板上畫了一個(gè)很大的正方形,在大正方形里面又畫了十六個(gè)小正方形,"曾老師要干什么呢？"我想。

接著，曾老師將其中的十二個(gè)小方格里寫上"管齊下、聞樂見、陣磨槍、庭若見"這幾個(gè)字，曾老師說："請同學(xué)們在我沒有填寫的格里補(bǔ)充上字，組成一個(gè)成語，豎著看是四個(gè)成語。"老師的語音剛落，教室里同學(xué)們紛紛議論，有的同學(xué)在苦思冥想著什么。

老師說："誰能把這五個(gè)四字成語填寫完整？"教師的話音剛落，只見張子鑫同學(xué)把手舉得老高，生怕老師不叫他，可是，天不合他意，老師叫了后排的齊笑桐同學(xué)，齊笑桐同學(xué)把其中的"雙"和"臨"寫了上去，老師讓她讀出她填寫的詞語，她大聲地讀出了"雙管齊下"、"臨陣磨槍"，老師說："還有兩個(gè)成語咱們就能寫出那第五個(gè)成語了，誰來寫？"張子鑫這次急得都站起來了，把手高高地舉著，老師終于叫張子鑫了，只見張子鑫快步?jīng)_向講臺，在黑板上寫了"喜"和"門"兩個(gè)字。正當(dāng)張子鑫準(zhǔn)備回到座位上時(shí)，老師讓他大聲地朗讀出來，張子鑫大聲地讀道："雙喜臨門，雙管齊下，喜聞樂見，臨陣磨槍，門庭若市。"老師夸他很聰明。

這堂妙趣橫生的作文課結(jié)束了，在這節(jié)課里我豐富了知識，我希望下次作文課快快到來。巨人西羅園學(xué)校 四年級

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 蔣均馨   時(shí)間：2021-5-12 03:34